Czytanie i odbiór tekstów

Czytanie ze zrozumieniem — zadania maturalne — strona 4

Zadania sprawdzające rozumienie informacji, zależności i sensów tekstu.

Ćwicz w pełnej bazie

364zadań przypisanych do tematu

Jak odpowiadać

Ustal dokładny zakres polecenia.
Oprzyj odpowiedź na tekście, lekturze albo wskazanym materiale.
Sformułuj wniosek i uzasadnij go konkretną obserwacją.
Porównaj zakres odpowiedzi z zasadami oceniania.

Najczęstsza pułapka

Odpowiedź oparta na pojedynczym zdaniu zamiast na sensie całego fragmentu.

Pełny zestaw · strona 4 z 34

Zadania, odpowiedzi i kryteria

Na tej stronie znajduje się 11 z 364 zadań. Odpowiedzi oraz zasady oceniania są ukryte do chwili rozwinięcia.

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 7

maj 2023podstawowy1 pkt

Na podstawie tekstu Tomasza Kozłowskiego wyjaśnij sens sformułowania człowiek oglądający.

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Przeformułuj wskazaną myśl własnymi słowami, zachowując jej sens. Następnie dopowiedz, jak odnosi się ona do problemu omawianego w tekście.

Odpowiedź lub przykład realizacji

• To określenie oznacza człowieka, który funkcjonuje w kulturze obrazkowej i myśli obrazami. • Człowiek funkcjonujący w przestrzeni wypełnionej obrazami, co wpływa na jego postrzeganie świata / procesy myślowe / świadomość.

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – poprawne wyjaśnienie uwzględniające dwa elementy. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi. Przykładowe odpowiedzi • To określenie oznacza człowieka, który funkcjonuje w kulturze obrazkowej i myśli obrazami. • Człowiek funkcjonujący w przestrzeni wypełnionej obrazami, co wpływa na jego postrzeganie świata / procesy myślowe / świadomość.

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 6

maj 2023podstawowy1 pkt

Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Tomasza Kozłowskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

Stwierdzenie	P	F
1. Tomasz Kozłowski omawia różnice między myśleniem obrazami a poznaniem opartym na tekście.
2. Z prowadzonych rozważań wynika, że dzięki umiejętności myślenia obrazami człowiek łatwiej stosuje tradycyjne formy rozumowania.

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Oceń każde zdanie osobno i znajdź w tekście przesłankę potwierdzającą albo wykluczającą jego treść.

Odpowiedź lub przykład realizacji

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – dwie poprawne odpowiedzi. 0 pkt – odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi. Rozwiązanie PF

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz wydzielonych przez siebie fragmentów […]; 1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych tekstach informacje zarówno jawne, jak i ukryte.

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 10

maj 2023podstawowy1 pkt

Określ funkcję, jaką pełni w tekście Tomasza Kozłowskiego stosowanie czasowników w pierwszej osobie liczby mnogiej.

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Podaj precyzyjną nazwę cechy, zjawiska lub pojęcia, a następnie dopasuj ją do materiału jednym konkretnym szczegółem. Unikaj określeń tak ogólnych, że mogłyby pasować do dowolnego tekstu.

Odpowiedź lub przykład realizacji

• skrócenie dystansu pomiędzy autorem a czytelnikiem • poświadczenie powszechności procesów/zjawisk, o których pisze autor • zbudowanie wspólnoty pomiędzy autorem a czytelnikiem • obiektywizacja wypowiedzi

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – poprawne określenie funkcji. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Przykładowe odpowiedzi • skrócenie dystansu pomiędzy autorem a czytelnikiem • poświadczenie powszechności procesów/zjawisk, o których pisze autor • zbudowanie wspólnoty pomiędzy autorem a czytelnikiem • obiektywizacja wypowiedzi Zasady oceniania rozwiązań zadań

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.1) odczytuje sens wydzielonych przez siebie fragmentów […]; potrafi objaśnić ich […] funkcję na tle całości; 1.4) […] rozpoznaje zastosowane […] środki językowe i ich funkcje w tekście.

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 1

maj 2023podstawowy2 pkt

Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Józefa Tischnera. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

Stwierdzenie	P	F
1. Gotowość do dialogu wymaga odwagi.
2. Rzetelny dialog jest tym samym co rozmowa.
3. Dialog wymaga współodczuwania.

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Oceń każde zdanie osobno i znajdź w tekście przesłankę potwierdzającą albo wykluczającą jego treść.

Odpowiedź lub przykład realizacji

PFP

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 2 pkt – trzy poprawne odpowiedzi. 1 pkt – dwie poprawne odpowiedzi. 0 pkt – jedna poprawna odpowiedź, odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi. Rozwiązanie PFP

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 20241

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 7

czerwiec 2023podstawowy1 pkt

Na podstawie 3. akapitu tekstu Władysława Tatarkiewicza wyjaśnij sens stwierdzenia: Jakżem nieszczęśliwy, że jestem szczęśliwy.

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Przeformułuj wskazane zdanie lub stwierdzenie bez powtarzania jego słów. Następnie połącz odczytany sens z główną myślą tekstu albo sytuacją, której dotyczy.

Odpowiedź lub przykład realizacji

• Stabilizacja i spokojne, beztroskie życie nie są źródłem szczęścia dla tych, którzy cenią sobie wyzwania / lubią ryzyko – im poczucie szczęścia daje adrenalina. • Nie każdemu człowiekowi szczęście przynosi to, co jest powszechnie przyjęte za warunek szczęśliwego życia.

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – poprawne wyjaśnienie sensu stwierdzenia. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Przykładowe odpowiedzi • Stabilizacja i spokojne, beztroskie życie nie są źródłem szczęścia dla tych, którzy cenią sobie wyzwania / lubią ryzyko – im poczucie szczęścia daje adrenalina. • Nie każdemu człowiekowi szczęście przynosi to, co jest powszechnie przyjęte za warunek szczęśliwego życia. Zasady oceniania rozwiązań zadań

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.1) odczytuje sens całego tekstu (a w nim znaczenia wyrazów […]) […]; potrafi objaśnić ich sens […] na tle całości; 1.2) […] odczytuje zawarte w odbieranych tekstach informacje zarówno jawne, jak i ukryte.

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 10

czerwiec 2023podstawowy2 pkt

Spośród podanych określeń wybierz trzy, które charakteryzują język tekstu Władysława Tatarkiewicza. Zaznacz właściwe odpowiedzi. A. przytaczanie cytatów B. używanie wykrzyknień C. liczne terminy naukowe D. słownictwo wartościujące E. stosowanie zdań złożonych

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Określ samodzielnie cechę poprawnej odpowiedzi, a następnie sprawdź każdy wariant. Odrzuć odpowiedzi sprzeczne z tekstem, zbyt szerokie albo prawdziwe tylko częściowo.

Odpowiedź lub przykład realizacji

ADE

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 2 pkt – zaznaczenie trzech poprawnych określeń. 1 pkt – zaznaczanie dwóch poprawnych określeń. 0 pkt – zaznaczenie jednego poprawnego określenia lub odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Rozwiązanie ADE Zasady oceniania rozwiązań zadań

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.1) odczytuje sens wydzielonych przez siebie fragmentów […]; potrafi objaśnić ich […] funkcję na tle całości; 1.4) wskazuje charakterystyczne cechy stylu danego tekstu, rozpoznaje zastosowane w nim środki językowe […].

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 9

maj 2022podstawowy1 pkt

Na podstawie tekstu Grzegorza Jankowicza podaj dwie cechy życia na poczekaniu.

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Ustal wspólne kryterium wymaganych cech, a następnie nazwij każdą z nich innym, precyzyjnym określeniem. Sprawdź, czy każdą cechę można potwierdzić osobną informacją z materiału.

Odpowiedź lub przykład realizacji

• pośpieszne • bezrefleksyjne • nieprzewidywalne • pozbawione przyjemności • bierne • rozczarowujące • kuszące przygodą

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – poprawne określenie dwóch cech życia na poczekaniu. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi. Uwaga. Jeżeli zdający zapisze więcej niż dwie cechy, to ocenia się pierwszą i drugą. Przykładowe odpowiedzi • pośpieszne • bezrefleksyjne • nieprzewidywalne • pozbawione przyjemności • bierne • rozczarowujące • kuszące przygodą

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2022

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.1) odczytuje sens całego tekstu (a w nim znaczenia wyrazów […], zdań, grup zdań uporządkowanych w akapicie […]) oraz wydzielonych przez siebie fragmentów.

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 4

maj 2022podstawowy1 pkt

Uzupełnij poniższe zdanie. Zaznacz odpowiedź wybraną spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź wybraną spośród oznaczonych literami C i D. Według autora artykułu, badania przywołane w tekście mogą stanowić A/B poglądu Schopenhauera o wpływie C/D na skuteczność przekonywania. A. potwierdzenie C. racjonalności B. zaprzeczenie D. uczuciowości

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Najpierw sformułuj odpowiedź własnymi słowami, dopiero potem porównaj ją z wariantami. Odrzucaj odpowiedzi częściowo prawdziwe, które nie obejmują całego sensu polecenia.

Odpowiedź lub przykład realizacji

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – odpowiedź poprawna. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi. Poprawna odpowiedzi AD

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2022

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.1) odczytuje sens całego tekstu […] oraz wydzielonych przez siebie fragmentów […].

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 3

maj 2022podstawowy1 pkt

Na podstawie tekstu Krzysztofa A. Wieczorka wyjaśnij znaczenie wyrazów „serce” i „głowa” ujętych w cudzysłów. „serce” – „głowa” –

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Ustal znaczenie pojęcia w tym konkretnym kontekście. Zastąp je precyzyjnym objaśnieniem własnymi słowami i sprawdź, czy zachowuje sens całego zdania lub akapitu.

Odpowiedź lub przykład realizacji

serce” – ludzkie emocje / uczucia „głowa” – rozum / racjonalne myślenie

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – poprawne wyjaśnienie w kontekście tekstu znaczenia obu wyrazów ujętych w cudzysłów. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi. Przykładowe odpowiedzi serce” – ludzkie emocje / uczucia „głowa” – rozum / racjonalne myślenie

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2022

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 12

maj 2022podstawowy2 pkt

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Grzegorza Jankowicza. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

Stwierdzenie	P	F
1. Sformułowania „Powtórzę…”, „I wtedy…” zwiększają spójność tekstu.
2. Sformułowania ujęte w nawias wprowadzają nowy wątek rozważań.
3. Równoważniki zdań „Ale daremnie”, „Bez powodzenia” dynamizują tekst.

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Oceń każde zdanie osobno i znajdź w tekście przesłankę potwierdzającą albo wykluczającą jego treść.

Odpowiedź lub przykład realizacji

PRAWDA FAŁSZ PRAWDA

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 2 pkt – trzy poprawne odpowiedzi. 1 pkt – dwie poprawne odpowiedzi. 0 pkt – odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi. Poprawna odpowiedź PRAWDA FAŁSZ PRAWDA Zasady oceniania rozwiązań zadań

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2022

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.4) wskazuje charakterystyczne cechy […] danego tekstu, rozpoznaje zastosowane w nim środki językowe i ich funkcje w tekście.

Czytanie ze zrozumieniem

Zadanie 11

maj 2022podstawowy1 pkt

Spośród podanych określeń A–E wybierz i zaznacz te, które charakteryzują język tekstu Grzegorza Jankowicza. A. liczne terminy naukowe B. posługiwanie się cytatami C. słownictwo wartościujące D. nagromadzenie neologizmów E. używanie zdań złożonych

Wskazówka do rozwiązania — opracowanie serwisu

Najpierw sformułuj odpowiedź własnymi słowami, dopiero potem porównaj ją z wariantami. Odrzucaj odpowiedzi częściowo prawdziwe, które nie obejmują całego sensu polecenia.

Odpowiedź lub przykład realizacji

Klucz i zasady oceniania

Zasady oceniania 1 pkt – odpowiedź poprawna. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi. Poprawna odpowiedź CE

Wymagania podstawy programowej

Wymagania egzaminacyjne 2022

Wymagania ogólneWymagania szczegółowe

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie Zdający: zawartych w nich informacji. 1.4) wskazuje charakterystyczne cechy […] danego tekstu, rozpoznaje zastosowane w nim środki językowe […].