Arkusz CKE · termin główny
Matura z języka polskiego – maj 2023, poziom podstawowy (Formuła 2015)
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2015termin główny14 zadań70 pkt170 minut
70pkt w bazie dla tego arkusza
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2015 egzamin na poziomie podstawowym obejmuje test sprawdzający czytanie ze zrozumieniem i wypracowanie (rozprawkę albo interpretację wiersza). Okładka arkusza podaje 70 pkt. Czas pracy podany na okładce: 170 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Tematy wypracowań – maj 2023
- Temat 1. Jak niespodziewane okoliczności wpływają na zachowanie człowieka? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza, całego utworu Adama Mickiewicza oraz do wybranego tekstu kultury.
- Temat 2. Czy nieprzyjemne prawdy są lepsze od przyjemnych złudzeń? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów Przedwiośnia Stefana Żeromskiego oraz do wybranych tekstów kultury.
- Temat 3. Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij .
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Józefa Tischnera. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 2 | Teza i argumentacja | Na podstawie tekstu Józefa Tischnera podaj trzy korzyści wynikające z prowadzenia rzetelnego dialogu. | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Teza i argumentacja | Wymień trzy czynniki utrudniające budowanie rzetelnego dialogu, o których mowa w tekście Józefa Tischnera. | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Teza i argumentacja | Na podstawie tekstu Józefa Tischnera rozstrzygnij, czy człowiek jest w stanie poznać pełną prawdę. Uzasadnij odpowiedź. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 5 | Gramatyka i składnia | Każdemu fragmentowi A–B z tekstu Józefa Tischnera przyporządkuj jedną dominującą funkcję wybraną spośród 1–3. Wpisz numer funkcji w tabeli. Funkcje… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Tomasza Kozłowskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Czytanie ze zrozumieniem | Na podstawie tekstu Tomasza Kozłowskiego wyjaśnij sens sformułowania człowiek oglądający. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Teza i argumentacja | Na podstawie tekstu Tomasza Kozłowskiego podaj zaletę poznania opartego na tekście oraz zaletę myślenia obrazami. Zaleta poznania opartego na… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 9.1 | Teza i argumentacja | Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi zacytowany fragment. Autor: Tytuł: | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 9.2 | Teza i argumentacja | Czy sposób czytania literatury przez Wokulskiego jest potwierdzeniem wniosku Tomasza Kozłowskiego, że tekst jawi się jako nieustanna polemika? W… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 10 | Czytanie ze zrozumieniem | Określ funkcję, jaką pełni w tekście Tomasza Kozłowskiego stosowanie czasowników w pierwszej osobie liczby mnogiej. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Teza i argumentacja | Jaką funkcję pełni w tekście Tomasza Kozłowskiego sformułowanie znacznie bardziej użyte w 3. akapicie? Zaznacz właściwą odpowiedź, wybraną spośród… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 12 | Streszczenie i skracanie tekstu | Napisz streszczenie tekstu Tomasza Kozłowskiego Od Homo sapiens do Homo videns, liczące 40–60 wyrazów. | 3 | Odpowiedź i kryteria |
| 13 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Jak niespodziewane okoliczności wpływają na zachowanie człowieka? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Pana… | 50 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie wypowiedzi | 53 pkt |
| Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji | 15 pkt |
| Analiza i interpretacja tekstów kultury | 2 pkt |
