
Materiał PDF · sklep
Budowa atomu i układ okresowy, chemia klasa 7 — 10 kart PDF z kluczem
10 kart pracy z chemii dla klasy 7: protony, neutrony i elektrony, powłoki elektronowe, grupa i okres, izotopy, masa atomowa.
7,90 zł
Zobacz w sklepie →Elektroujemność to miara zdolności atomu do przyciągania elektronów tworzących wiązanie chemiczne. Im jest wyższa, tym mocniej atom ściąga wspólną parę elektronową w swoją stronę. Najczęściej korzysta się ze skali Paulinga, w której najbardziej elektroujemny pierwiastek, fluor, ma wartość 4,0, tlen około 3,5, azot i chlor po około 3,0, a wodór 2,1. Najniższe wartości, w okolicach 0,7 do 0,9, mają metale z lewego dolnego rogu tablicy, takie jak frans, cez, potas i sód. W układzie okresowym elektroujemność zmienia się regularnie: rośnie w okresie od lewej do prawej i maleje w grupie w dół. Z różnicy elektroujemności dwóch pierwiastków ocenia się rodzaj wiązania w ich związku.
| Z | Pierwiastek | Symbol | Elektroujemność (Pauling) | Energia jonizacji (eV) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Wodór | H | 2,2 | 13,598 |
| 2 | Hel | He | nie zmierzono | 24,587 |
| 3 | Lit | Li | 0,98 | 5,392 |
| 4 | Beryl | Be | 1,57 | 9,323 |
| 5 | Bor | B | 2,04 | 8,298 |
| 6 | Węgiel | C | 2,55 | 11,26 |
| 7 | Azot | N | 3,04 | 14,534 |
| 8 | Tlen | O | 3,44 | 13,618 |
| 9 | Fluor | F | 3,98 | 17,423 |
| 10 | Neon | Ne | nie zmierzono | 21,565 |
| 11 | Sód | Na | 0,93 | 5,139 |
| 12 | Magnez | Mg | 1,31 | 7,646 |
| 13 | Glin | Al | 1,61 | 5,986 |
| 14 | Krzem | Si | 1,9 | 8,152 |
| 15 | Fosfor | P | 2,19 | 10,487 |
| 16 | Siarka | S | 2,58 | 10,36 |
| 17 | Chlor | Cl | 3,16 | 12,968 |
| 18 | Argon | Ar | nie zmierzono | 15,76 |
| 19 | Potas | K | 0,82 | 4,341 |
| 20 | Wapń | Ca | 1 | 6,113 |
| 21 | Skand | Sc | 1,36 | 6,561 |
| 22 | Tytan | Ti | 1,54 | 6,828 |
| 23 | Wanad | V | 1,63 | 6,746 |
| 24 | Chrom | Cr | 1,66 | 6,767 |
| 25 | Mangan | Mn | 1,55 | 7,434 |
| 26 | Żelazo | Fe | 1,83 | 7,902 |
| 27 | Kobalt | Co | 1,88 | 7,881 |
| 28 | Nikiel | Ni | 1,91 | 7,64 |
| 29 | Miedź | Cu | 1,9 | 7,726 |
| 30 | Cynk | Zn | 1,65 | 9,394 |
| 31 | Gal | Ga | 1,81 | 5,999 |
| 32 | German | Ge | 2,01 | 7,9 |
| 33 | Arsen | As | 2,18 | 9,815 |
| 34 | Selen | Se | 2,55 | 9,752 |
| 35 | Brom | Br | 2,96 | 11,814 |
| 36 | Krypton | Kr | 3 | 14 |
| 37 | Rubid | Rb | 0,82 | 4,177 |
| 38 | Stront | Sr | 0,95 | 5,695 |
| 39 | Itr | Y | 1,22 | 6,217 |
| 40 | Cyrkon | Zr | 1,33 | 6,634 |
| 41 | Niob | Nb | 1,6 | 6,759 |
| 42 | Molibden | Mo | 2,16 | 7,092 |
| 43 | Technet | Tc | 1,9 | 7,28 |
| 44 | Ruten | Ru | 2,2 | 7,361 |
| 45 | Rod | Rh | 2,28 | 7,459 |
| 46 | Pallad | Pd | 2,2 | 8,337 |
| 47 | Srebro | Ag | 1,93 | 7,576 |
| 48 | Kadm | Cd | 1,69 | 8,994 |
| 49 | Ind | In | 1,78 | 5,786 |
| 50 | Cyna | Sn | 1,96 | 7,344 |
| 51 | Antymon | Sb | 2,05 | 8,608 |
| 52 | Tellur | Te | 2,1 | 9,01 |
| 53 | Jod | I | 2,66 | 10,451 |
| 54 | Ksenon | Xe | 2,6 | 12,13 |
| 55 | Cez | Cs | 0,79 | 3,894 |
| 56 | Bar | Ba | 0,89 | 5,212 |
| 57 | Lantan | La | 1,1 | 5,577 |
| 58 | Cer | Ce | 1,12 | 5,539 |
| 59 | Prazeodym | Pr | 1,13 | 5,473 |
| 60 | Neodym | Nd | 1,14 | 5,525 |
| 61 | Promet | Pm | 1,13 | 5,582 |
| 62 | Samar | Sm | 1,17 | 5,644 |
| 63 | Europ | Eu | 1,2 | 5,67 |
| 64 | Gadolin | Gd | 1,2 | 6,15 |
| 65 | Terb | Tb | 1,2 | 5,864 |
| 66 | Dysproz | Dy | 1,22 | 5,939 |
| 67 | Holm | Ho | 1,23 | 6,022 |
| 68 | Erb | Er | 1,24 | 6,108 |
| 69 | Tul | Tm | 1,25 | 6,184 |
| 70 | Iterb | Yb | 1,1 | 6,254 |
| 71 | Lutet | Lu | 1,27 | 5,426 |
| 72 | Hafn | Hf | 1,3 | 6,825 |
| 73 | Tantal | Ta | 1,5 | 7,55 |
| 74 | Wolfram | W | 2,36 | 7,864 |
| 75 | Ren | Re | 1,9 | 7,833 |
| 76 | Osm | Os | 2,2 | 8,438 |
| 77 | Iryd | Ir | 2,2 | 8,967 |
| 78 | Platyna | Pt | 2,28 | 8,959 |
| 79 | Złoto | Au | 2,54 | 9,226 |
| 80 | Rtęć | Hg | 2 | 10,438 |
| 81 | Tal | Tl | 1,62 | 6,108 |
| 82 | Ołów | Pb | 2,33 | 7,417 |
| 83 | Bizmut | Bi | 2,02 | 7,286 |
| 84 | Polon | Po | 2 | 8,417 |
| 85 | Astat | At | 2,2 | 9,32 |
| 86 | Radon | Rn | 2,2 | 10,749 |
| 87 | Frans | Fr | 0,7 | 4,073 |
| 88 | Rad | Ra | 0,9 | 5,279 |
| 89 | Aktyn | Ac | 1,1 | 5,17 |
| 90 | Tor | Th | 1,3 | 6,307 |
| 91 | Protaktyn | Pa | 1,5 | 5,89 |
| 92 | Uran | U | 1,38 | 6,194 |
| 93 | Neptun | Np | 1,36 | 6,266 |
| 94 | Pluton | Pu | 1,28 | 6,026 |
| 95 | Ameryk | Am | 1,13 | 5,974 |
| 96 | Kiur | Cm | 1,28 | 5,991 |
| 97 | Berkel | Bk | 1,3 | 6,198 |
| 98 | Kaliforn | Cf | 1,3 | 6,282 |
| 99 | Einstein | Es | 1,3 | 6,368 |
| 100 | Ferm | Fm | 1,3 | 6,5 |
| 101 | Mendelew | Md | 1,3 | 6,58 |
| 102 | Nobel | No | 1,3 | 6,65 |
| 103 | Lorens | Lr | 1,3 | 4,96 |
| 104 | Ruterford | Rf | nie zmierzono | 6,01 |
| 105 | Dubn | Db | nie zmierzono | 6,8 |
| 106 | Seaborg | Sg | nie zmierzono | 7,8 |
| 107 | Bohr | Bh | nie zmierzono | 7,7 |
| 108 | Has | Hs | nie zmierzono | 7,6 |
| 109 | Meitner | Mt | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 110 | Darmsztadt | Ds | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 111 | Roentgen | Rg | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 112 | Kopernik | Cn | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 113 | Nihon | Nh | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 114 | Flerow | Fl | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 115 | Moskow | Mc | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 116 | Liwermor | Lv | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 117 | Tenes | Ts | nie zmierzono | nie zmierzono |
| 118 | Oganeson | Og | nie zmierzono | nie zmierzono |
Skalę zaproponował Linus Pauling i to ona jest używana w szkole. Nie ma tu żadnej jednostki fizycznej — to skala porównawcza, w której pierwiastki uszeregowano względem siebie. Punktem odniesienia jest fluor z wartością 4,0, najsilniej przyciągający elektrony ze wszystkich pierwiastków. Tlen ma około 3,5, chlor i azot około 3,0, wodór 2,1, a typowe metale lekkie wyraźnie poniżej 1,0. Sama liczba nic nie mówi w oderwaniu od drugiej: elektroujemność ma sens dopiero wtedy, gdy porównujemy dwa atomy tworzące wiązanie. Wtedy widać, w którą stronę przesunie się wspólna para elektronowa i który atom w cząsteczce zyska cząstkowy ładunek ujemny, a który dodatni. Wartości ze skali Paulinga podaje się zwykle z jednym miejscem po przecinku i w zadaniach szkolnych zaokrągla, bo chodzi o rząd wielkości różnicy, a nie o precyzję. Istnieją też inne skale elektroujemności, zbudowane na podstawie innych wielkości fizycznych, ale w szkole i w większości tabel spotkasz właśnie skalę Paulinga i to jej wartości podaje się w zadaniach.
W okresie, czyli w poziomym rzędzie tablicy, elektroujemność rośnie od lewej do prawej. Kolejne atomy mają w jądrze coraz więcej protonów, a elektrony walencyjne wciąż trafiają na tę samą powłokę, więc są przyciągane coraz mocniej. Dlatego w drugim okresie lit jest znacznie mniej elektroujemny niż tlen czy fluor. W grupie, czyli w pionowej kolumnie, elektroujemność maleje w dół. Każdy kolejny pierwiastek ma o jedną powłokę więcej, elektrony walencyjne są dalej od jądra i słabiej przez nie trzymane, a dodatkowo osłaniają je elektrony z powłok wewnętrznych. Z tych dwóch tendencji wynika prosty obraz całej tablicy: najbardziej elektroujemne pierwiastki są w prawym górnym rogu, najmniej — w lewym dolnym. Gazów szlachetnych w tym porównaniu zwykle się nie uwzględnia, bo w większości nie tworzą wiązań. Te dwie tendencje wystarczą, żeby porównać dwa pierwiastki bez zaglądania do tabeli: jeśli leżą w tym samym okresie, bardziej elektroujemny jest ten z prawej, a jeśli w tej samej grupie — ten wyżej.
Metoda jest prosta: odczytujesz elektroujemność obu pierwiastków, odejmujesz mniejszą od większej i patrzysz na wynik. Gdy różnica wynosi zero lub jest bardzo mała, poniżej mniej więcej 0,4, wiązanie jest kowalencyjne niespolaryzowane — tak łączą się atomy tego samego pierwiastka, na przykład w cząsteczce H₂. Gdy różnica mieści się mniej więcej między 0,4 a 1,7, mówimy o wiązaniu kowalencyjnym spolaryzowanym: wspólna para elektronowa jest przesunięta w stronę atomu bardziej elektroujemnego, jak w HCl czy w wodzie. Gdy różnica przekracza 1,7, wiązanie uznaje się za jonowe, bo elektron zostaje praktycznie przekazany — tak jest w chlorku sodu NaCl. Granice 0,4 i 1,7 są umowne i przejście między typami wiązań jest płynne, więc w zadaniach warto traktować je jako wskazówkę, a nie sztywną regułę. Wynik ma sens tylko wtedy, gdy porównujesz atomy faktycznie połączone wiązaniem, a nie dowolne dwa pierwiastki z tablicy. W związkach zawierających kilka rodzajów wiązań różnicę liczy się osobno dla każdej pary połączonych atomów.
Wszystko na tej stronie zostaje darmowe. Gotowe materiały PDF do druku z kluczem odpowiedzi znajdziesz w sklepie.

Materiał PDF · sklep
10 kart pracy z chemii dla klasy 7: protony, neutrony i elektrony, powłoki elektronowe, grupa i okres, izotopy, masa atomowa.
7,90 zł
Zobacz w sklepie →
Materiał PDF · sklep
9 kart pracy z chemii do matury rozszerzonej: liczby kwantowe, konfiguracje pełne, konfiguracje skrócone i jony, położenie w…
9,90 zł
Zobacz w sklepie →
Materiał PDF · sklep
10 kart pracy z chemii dla klasy 7: wartościowość, wzory i nazwy tlenków, masa cząsteczkowa, wiązania kowalencyjne i jonowe.
7,90 zł
Zobacz w sklepie →Fluor. W skali Paulinga przypisano mu wartość 4,0 i żaden inny pierwiastek jej nie przekracza. Zaraz za nim jest tlen, potem azot i chlor. Wynika to z położenia fluoru w prawym górnym rogu tablicy: ma małą liczbę powłok i duży ładunek jądra, więc bardzo silnie przyciąga elektrony wiązania.
Odczytaj wartości obu pierwiastków z tabeli elektroujemności i odejmij mniejszą od większej. Wynik zawsze jest dodatni. Dla chlorku sodu odejmujemy elektroujemność sodu od elektroujemności chloru i otrzymujemy około 2,1, co wskazuje na wiązanie jonowe. Dla cząsteczki chloru Cl₂ różnica wynosi zero.
W klasycznej skali Paulinga nie podawano ich wartości, bo elektroujemność opisuje zachowanie atomu w wiązaniu, a gazy szlachetne wiązań nie tworzyły. Odkąd poznano związki ksenonu i kryptonu z fluorem, dla cięższych gazów szlachetnych wartości się podaje. W zadaniach szkolnych gazy szlachetne w porównaniach elektroujemności zwykle się pomija.
Idąc w prawo w tym samym okresie, dokładamy do jądra kolejne protony, a elektrony walencyjne wciąż zajmują tę samą powłokę. Ładunek jądra rośnie, odległość praktycznie się nie zmienia, więc przyciąganie elektronów jest coraz silniejsze. Promień atomu przy okazji maleje, co dodatkowo wzmacnia efekt.
Mateusz Będkowski
nauczyciel matematyki i pedagog
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →
Ostatnia aktualizacja: 2026-08-25
30 kart pracy, które uczą dziecko uważnego patrzenia i kończenia tego, co zaczęło. Cały PDF wrzucam za darmo do grupy na Facebooku — bez zapisów.
Odbieram książeczkę w grupie