Test
Pola figur
test z działu: prostokąt, równoległobok, romb, trójkąt, trapez, jednostki
10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B
Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 5 › Pola figur
Szósty dział klasy 5: pole prostokąta i kwadratu, zależności między jednostkami pola (także ar i hektar), pole równoległoboku, rombu, trójkąta i trapezu oraz pola wielokątów złożonych z prostszych figur. Na tej stronie: sprawdzian z całego działu (test) i 2 kartkówki — wszystko w PDF, w grupach A i B, z kluczem odpowiedzi.
Test: Pola figur
Na stronie pobierania: grupy A i B, wersja z miejscem na obliczenia, same zadania, klucz i podgląd wszystkich zadań.
Sprawdzian dla klasy 5 obejmuje cały dział 6. Pola figur z podręcznika Matematyka z plusem 5: prostokąt, równoległobok, romb, trójkąt, trapez, jednostki. Forma: 10 zadań zamkniętych, 25 minut, z kartą odpowiedzi w nagłówku i kluczem w osobnym PDF-ie.
Test
test z działu: prostokąt, równoległobok, romb, trójkąt, trapez, jednostki
10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B
10 pytań z całego działu, jedno po drugim. Kliknij odpowiedź — od razu zobaczysz, czy jest dobra, i krótkie rozwiązanie. Pytania są inne niż w teście do druku (osobny zestaw), więc to dobre ćwiczenie przed testem albo sprawdzianem.
Ile wynosi pole prostokąta o bokach cm i cm (w )?
. ( — to obwód.)
Obwód kwadratu to cm. Ile wynosi jego pole (w )?
Bok: cm, pole . ( — do kwadratu podniesiona połowa obwodu .)
Ile centymetrów kwadratowych to ?
, więc . ( — przeliczone jak długość.)
Równoległobok ma bok cm i wysokość cm opuszczoną na ten bok. Ile wynosi jego pole (w )?
. ( — niepotrzebne dzielenie przez .)
Ile wynosi pole rombu o przekątnych cm i cm (w )?
. ( — bez dzielenia przez .)
Trójkąt ma podstawę cm i wysokość cm opuszczoną na tę podstawę. Ile wynosi jego pole (w )?
. ( — bez dzielenia przez .)
Trapez ma podstawy cm i cm oraz wysokość cm. Ile wynosi jego pole (w )?
. ( — bez dzielenia przez .)
Pole prostokąta to , a jeden bok ma cm. Ile centymetrów ma drugi bok?
cm. ( — odjęte zamiast podzielone.)
Trójkąt ma pole i podstawę cm. Ile centymetrów ma wysokość opuszczona na tę podstawę?
, więc i cm. ( — pominięte mnożenie przez : .)
Ile arów ma hektar?
, a : arów. ( — to metry kwadratowe.)
Dwie kartkówki idą za lekcjami działu — najpierw prostokąt, jednostki pola, równoległobok i romb, potem trójkąt, trapez i figury złożone. Każda kartkówka mieści się na jednej stronie: 3 zadania zamknięte i 1 otwarte, 15 minut.
Kartkówka
pola figur: prostokąt i kwadrat, jednostki pola, równoległobok, romb
4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B
Kartkówka
pola figur: pole trójkąta i trapezu, figury złożone
4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B
Najczęstsze błędy w tym dziale — na nich zbudowane są błędne odpowiedzi w zadaniach zamkniętych, a klucz je nazywa:
W klasie 5 uczeń poznaje wzory na pola wielokątów po kolei: prostokąt i kwadrat, jednostki pola (także ar i hektar), równoległobok, romb, trójkąt i trapez — zwykle na liczbach naturalnych. W klasie 6 dział „Pola wielokątów” wraca do tych samych wzorów, ale na ułamkach dziesiętnych i długościach podanych w różnych jednostkach, i częściej każe liczyć „wstecz”: wysokość albo brakującą podstawę z danego pola.
Pola wielokątów — klasa 6: sprawdzian i kartkówki →
Powtórka teorii przed kartkówką i sprawdzianem oraz zadania egzaminacyjne z tego działu:
Inne działy — klasa 5:
Pola figur: prostokąt, równoległobok, romb, trójkąt, trapez, jednostki.
Tak — klucz jest w osobnym PDF-ie, dla grupy A i B osobno: przy teście litery odpowiedzi z krótkim rozwiązaniem, przy kartkówkach („Prostokąt, równoległobok, romb”, „Trójkąt, trapez, wielokąty”) także rozwiązanie i punktacja zadania otwartego.
Nie — to autorskie arkusze. Działy są ułożone w kolejności podręcznika Matematyka z plusem 5 (GWO), dział 6. Pola figur, więc pasują do lekcji z tym podręcznikiem, ale zadania są własne.
Tak, jeśli w klasie 5 przerabiacie ten zakres: prostokąt, równoległobok, romb, trójkąt, trapez, jednostki. Kolejność i nazwy działów w „Matematyce z kluczem” (Nowa Era) mogą być inne niż w GWO, ale zadania sprawdzają umiejętności z podstawy programowej, wspólnej dla wszystkich podręczników.
Kartkówka „Prostokąt, równoległobok, romb”: 4 zadania, 5 pkt, 15 minut; Kartkówka „Trójkąt, trapez, wielokąty”: 4 zadania, 5 pkt, 15 minut; Test „Pola figur”: 10 zadań, 10 pkt, 25 minut.
Mateusz Będkowski
nauczyciel matematyki, autor „Nie każ mu liczyć”
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole — dziś w dwóch szkołach w Kaliszu. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Rozwiązania na tej stronie liczę sam, krok po kroku, i zapisuję dokładnie tak, jak tłumaczę je uczniowi na kartce.
Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusze: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.
Mateusz Będkowski
nauczyciel matematyki i pedagog
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →
Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27
30 kart pracy, które uczą dziecko uważnego patrzenia i kończenia tego, co zaczęło. Cały PDF wrzucam za darmo do grupy na Facebooku — bez zapisów.
Odbieram książeczkę w grupie