Równania i nierówności · Równania kwadratowe

Zadanie 32.3 – zbiór zadań z informatora CKE 2025, poziom podstawowy

Tor ruchu środka piłki opisuje parabola y=-0,174x²+1,3x+2,5. Piłka przeleciała przez obręcz i upadła na parkiet. Jej promień wynosi 0,12 m. Oblicz współrzędną x środka piłki w chwili, w której piłka dotknęła parkietu. Wynik podaj w metrach z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku. Rysunek z arkusza CKE. Zobacz…

3pkt · otwarte
Rozwiązanie zadania 32.3, zbiór zadań z informatora CKE 2025, poziom podstawowy: Tor ruchu środka piłki opisuje parabola y=-0,174x²+1,3x+2,5. Piłka przeleciała przez obręcz i upadła na… Odpowiedź: x8,99 m
Zadanie 32.3 (zbiór zadań z informatora CKE 2025, poziom podstawowy) — rozwiązanie krok po kroku z odpowiedzią.

Treść zadania 32.3 i rozwiązanie krok po kroku

Równania kwadratowe

Zadanie 32.3, zbiór zadań z informatora 2025, poziom podstawowy

zbiór zadań z informatora 2025podstawowy3 pkt
Tor ruchu środka piłki opisuje parabola \[y=-0{,}174x^2+1{,}3x+2{,}5.\] Piłka przeleciała przez obręcz i upadła na parkiet. Jej promień wynosi \(0{,}12\,\mathrm{m}\). Oblicz współrzędną \(x\) środka piłki w chwili, w której piłka dotknęła parkietu. Wynik podaj w metrach z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku.
Wycinek arkusza CKE: tor rzutu piłki do kosza w układzie współrzędnych, oś pozioma x w metrach, oś pionowa y w metrach. Przy osi pionowej sylwetka koszykarza; tor zaczyna się na wysokości 2,5 m nad punktem (0,0), wznosi się do maksimum mniej więcej w połowie rysunku i opada. Na opadającej gałęzi narysowano piłkę, dalej obręcz kosza z tablicą; położenie obręczy zaznaczono linią przerywaną przy odciętej 7,01. Poza wartościami 2,5 i 7,01 osie nie mają podziałki.
Rysunek z arkusza CKE. Zobacz cały fragment arkusza.
Odpowiedź
\[x\approx8{,}99\,\mathrm{m}.\]
Rozwiązanie krok po kroku
Przy zetknięciu z parkietem środek piłki jest na wysokości promienia, więc \[0{,}12=-0{,}174x^2+1{,}3x+2{,}5,\] \[0{,}174x^2-1{,}3x-2{,}38=0.\] Dla tego równania \(\Delta=3{,}34648\), zatem \[x_1=\frac{1{,}3-\sqrt{3{,}34648}}{0{,}348}\approx-1{,}52,\qquad x_2=\frac{1{,}3+\sqrt{3{,}34648}}{0{,}348}\approx8{,}99.\] Znaczenie fizyczne ma dodatni pierwiastek.
Klucz i zasady oceniania
**3 pkt** – poprawna metoda i wynik \(8{,}99\,\mathrm{m}\) **2 pkt** – poprawne rozwiązanie równania \(0{,}174x^2-1{,}3x-2{,}38=0\) **1 pkt** – zapisanie równania \(0{,}12=-0{,}174x^2+1{,}3x+2{,}5\) **0 pkt** – niepoprawna metoda albo brak rozwiązania
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** II. Wykorzystanie i tworzenie informacji. III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji. **Wymagania szczegółowe:** III.4) Zdający rozwiązuje równania kwadratowe. V.11) Wykorzystuje funkcję kwadratową do interpretacji zagadnień praktycznych.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: równania i nierówności w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Równania kwadratowe

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Równania kwadratowe — wszystkie zadania maturalne · Równania i nierówności — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15