Wyrażenia algebraiczne · Nierówności i tożsamości algebraiczne

Zadanie 31 – matura z matematyki sierpień 2010, poziom podstawowy

Wykaż, że jeżeli a>0 i b>0 oraz √a²+b=√a+b², to a=b lub a+b=1.

2pkt · otwarte

Wyrażenia algebraiczne

Zadanie 31, sierpień 2010, poziom podstawowy

sierpień 2010podstawowy2 pkt
Wykaż, że jeżeli \(a>0\) i \(b>0\) oraz \[ \sqrt{a^2+b}=\sqrt{a+b^2}, \] to \(a=b\) lub \(a+b=1\).
Odpowiedź
Teza została wykazana: \(a=b\) albo \(a+b=1\).
Rozwiązanie krok po kroku
Z założenia \(a>0\) i \(b>0\), więc obie strony równości są nieujemne i podniesienie ich do kwadratu jest przekształceniem równoważnym: \[a^{2}+b=a+b^{2}.\] Przenosimy wszystkie wyrazy na jedną stronę i grupujemy: \[a^{2}-b^{2}-(a-b)=0.\] Do pierwszej różnicy stosujemy wzór skróconego mnożenia i wyłączamy wspólny czynnik: \[(a-b)(a+b)-(a-b)=(a-b)\left(a+b-1\right)=0.\] Iloczyn jest równy zeru wtedy i tylko wtedy, gdy zeruje się jeden z czynników, czyli \[a=b\qquad\text{albo}\qquad a+b=1.\] **Odpowiedź.** \(a=b\) albo \(a+b=1\), co należało wykazać.
Klucz i zasady oceniania
1 pkt: przekształcenie do (a−b)(a+b−1)=0. 2 pkt: oba przypadki.
Wymagania podstawy programowej
Klasyfikacja rzeczowa na podstawie treści zadania (archiwalny klucz nie publikuje osobnej tabeli wymagań): Wyrażenia algebraiczne – dowodzi alternatywy przez rozkład wyrażenia na czynniki.
Rozwiązanie zadania 31 (matura z matematyki sierpień 2010): Wykaż, że jeżeli a>0 i b>0 oraz √a²+b=√a+b², to a=b lub a+b=1.
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 31, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: wyrażenia algebraiczne w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Nierówności i tożsamości algebraiczne

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Nierówności i tożsamości algebraiczne — wszystkie zadania maturalne · Wyrażenia algebraiczne — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15