Funkcje · Funkcja kwadratowa

Zadanie 29 – matura z matematyki maj 2017, poziom podstawowy

Funkcja kwadratowa f jest określona dla wszystkich liczb rzeczywistych x wzorem f(x)=ax²+bx+c. Największa wartość funkcji f jest równa 6 oraz f(-6)=f(0)=32. Oblicz wartość współczynnika a.

4pkt · otwarte

Funkcja kwadratowa

Zadanie 29, maj 2017, poziom podstawowy

maj 2017podstawowy4 pkt
Funkcja kwadratowa \(f\) jest określona dla wszystkich liczb rzeczywistych \(x\) wzorem \[f(x)=ax^2+bx+c.\] Największa wartość funkcji \(f\) jest równa \(6\) oraz \[f(-6)=f(0)=\frac32.\] Oblicz wartość współczynnika \(a\).
Odpowiedź
\[a=-\frac12.\]
Rozwiązanie krok po kroku
Ponieważ \(f(-6)=f(0)\), oś symetrii paraboli ma równanie \(x=-3\). Największa wartość funkcji jest równa \(6\), więc \[f(x)=a(x+3)^2+6.\] Podstawiamy \(f(0)=\frac32\): \[9a+6=\frac32,\qquad 9a=-\frac92,\qquad a=-\frac12.\]
Klucz i zasady oceniania
**4 pkt** – obliczenie \(a=-\frac12\) **3 pkt** – zapisanie równania z jedną niewiadomą, np. \(a(0+3)^2+6=\frac32\), albo poprawne wyznaczenie \(b=-3\) i \(c=\frac32\) **2 pkt** – zapisanie \(f(x)=a(x+3)^2+6\) albo pełnego układu równań wynikającego z danych **1 pkt** – wyznaczenie osi symetrii \(x=-3\), użycie \(q=6\), zapisanie dwóch równań z wartości funkcji albo równoważny istotny postęp **0 pkt** – brak koniecznego postępu
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** CKE IV. Użycie i tworzenie strategii. **Wymagania szczegółowe:** postać kanoniczna funkcji kwadratowej, oś symetrii i wyznaczanie wzoru funkcji z podanych informacji.
Rozwiązanie zadania 29 (matura z matematyki maj 2017): Funkcja kwadratowa f jest określona dla wszystkich liczb rzeczywistych x wzorem f(x)=ax²+bx+c. Największa…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 29, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: funkcje w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Funkcja kwadratowa

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Funkcja kwadratowa — wszystkie zadania maturalne · Funkcje — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15