Ciągi · Ciąg arytmetyczny

Zadanie 14 – matura z matematyki sierpień 2010, poziom podstawowy

W ciągu arytmetycznym (an) mamy: a2=5 i a4=11. Oblicz a5. A. 8 B. 14 C. 17 D. 6

1pkt · otwarte

Ciąg arytmetyczny

Zadanie 14, sierpień 2010, poziom podstawowy

sierpień 2010podstawowy1 pkt
W ciągu arytmetycznym \((a_n)\) mamy: \(a_2=5\) i \(a_4=11\). Oblicz \(a_5\). **A.** \(8\) **B.** \(14\) **C.** \(17\) **D.** \(6\)
Odpowiedź
**B.** \(14\)
Rozwiązanie krok po kroku
Wyrazy \(a_2\) i \(a_4\) dzielą dwa kroki, więc \(a_4=a_2+2r\): \[11=5+2r,\qquad r=3.\] Zatem \(a_5=a_4+r=11+3=14\). **Odpowiedź.** **B.** \(a_5=14\)
Klucz i zasady oceniania
1 pkt za wskazanie poprawnej odpowiedzi.
Wymagania podstawy programowej
Klasyfikacja rzeczowa na podstawie treści zadania (archiwalny klucz nie publikuje osobnej tabeli wymagań): Ciągi – wyznacza wyraz ciągu arytmetycznego.
Rozwiązanie zadania 14 (matura z matematyki sierpień 2010): W ciągu arytmetycznym (an) mamy: a2=5 i a4=11. Oblicz a5. A. 8 B. 14 C. 17 D. 6
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 14, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: ciągi w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Ciąg arytmetyczny

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Ciąg arytmetyczny — wszystkie zadania maturalne · Ciągi — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15