Ciągi · Ciąg arytmetyczny

Zadanie 12 – matura z matematyki czerwiec 2026, poziom podstawowy

Ciąg arytmetyczny (an) jest określony dla n ≥ 1. Dane są a1 = 2 oraz a3 - a2 = -6. Piąty wyraz ciągu jest równy A. − 4 B. − 16 C. − 22 D. − 28

1pkt · zamknięte

Ciąg arytmetyczny

Zadanie 12, czerwiec 2026, poziom podstawowy

czerwiec 2026podstawowy1 pkt
Ciąg arytmetyczny \((a_{n})\) jest określony dla \(n \geq 1\). Dane są \(a_{1} = 2\) oraz \(a_{3} - a_{2} = -6\). Piąty wyraz ciągu jest równy A. −\(4\) B. −\(16\) C. −\(22\) D. −\(28\)
Podpowiedź
W ciągu arytmetycznym różnica dwóch kolejnych wyrazów jest równa różnicy ciągu.
Nasze opracowanie

Kluczowa idea

Z warunku \(a_3-a_2=-6\) odczytujemy różnicę \(r\), a następnie używamy wzoru \(a_n=a_1+(n-1)r\).

Rozwiązanie

Mamy \(r=a_3-a_2=-6\). Piąty wyraz jest więc równy \[a_5=a_1+4r=2+4\cdot(-6)=2-24=-22.\]

Sprawdzenie

Kolejne wyrazy to \(2,-4,-10,-16,-22\), zatem piąty wyraz rzeczywiście wynosi \(-22\).
Odpowiedź
C. −\(22\)
Rozwiązanie krok po kroku
Różnica ciągu arytmetycznego to różnica dwóch kolejnych wyrazów, więc \(r=a_3-a_2=-6\). Ze wzoru \(a_n=a_1+(n-1)r\) otrzymujemy \[a_5=2+4\cdot(-6)=2-24=-22.\] **Odpowiedź.** **C.** \(a_5=-22\)
Klucz i zasady oceniania
1 pkt – odpowiedź poprawna. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** II. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji. **Wymagania szczegółowe:** 5.3) Zdający stosuje wzór na \(n\)-ty wyraz […] ciągu arytmetycznego.
Rozwiązanie zadania 12 (matura z matematyki czerwiec 2026): Ciąg arytmetyczny (an) jest określony dla n ≥ 1. Dane są a1 = 2 oraz a3 - a2 = -6. Piąty wyraz ciągu jest…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 12, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: ciągi w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Ciąg arytmetyczny

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Ciąg arytmetyczny — wszystkie zadania maturalne · Ciągi — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15