Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 4 › Ułamki zwykłe

Ułamki zwykłe — sprawdzian i kartkówki, klasa 4

Piąty dział klasy 4: ułamek jako część całości, liczby mieszane, porównywanie, rozszerzanie i skracanie, ułamki niewłaściwe oraz dodawanie i odejmowanie ułamków o tych samych mianownikach. Na tej stronie: sprawdzian z całego działu (test) i 3 kartkówki oraz link do osobnej pracy klasowej — wszystko w PDF, w grupach A i B, z kluczem odpowiedzi.

Klasa: 4 szkoły podstawowejDział w podręczniku: 5. Ułamki zwykłePliki: 24 PDF-y, za darmo

Test: Ułamki zwykłe — pierwsza strona, grupa A

Test: Ułamki zwykłe

  • test z działu: ułamek liczby, liczby mieszane, porównywanie, skracanie
  • 10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B
  • wersja z miejscem na obliczenia, same zadania i klucz
Pobierz test (PDF)

Na stronie pobierania: grupy A i B, wersja z miejscem na obliczenia, same zadania, klucz i podgląd wszystkich zadań.

1Sprawdzian z ułamków zwykłych — test z całego działu

Sprawdzian dla klasy 4 obejmuje cały dział 5. Ułamki zwykłe z podręcznika Matematyka z plusem 4: ułamek liczby, liczby mieszane, porównywanie, skracanie. Forma: 10 zadań zamkniętych, 25 minut, z kartą odpowiedzi w nagłówku i kluczem w osobnym PDF-ie.

Test

Ułamki zwykłe

test z działu: ułamek liczby, liczby mieszane, porównywanie, skracanie

10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B

Pobierz PDF i zobacz zadaniagrupy A i B · z miejscem na obliczenia · same zadania · klucz

2Test online z ułamków zwykłych — sprawdź się

10 pytań z całego działu, jedno po drugim. Kliknij odpowiedź — od razu zobaczysz, czy jest dobra, i krótkie rozwiązanie. Pytania są inne niż w teście do druku (osobny zestaw), więc to dobre ćwiczenie przed testem albo sprawdzianem.

  1. Ile minut to cztery piąte godziny?

    Rozwiązanie

    60:5=1260:5=12, 12⋅4=4812\cdot4=48 minut. (1212 — tylko jedna piąta; 75=60:4⋅575=60:4\cdot5 — odwrócony ułamek.)

  2. Ile centymetrów to siedem dziesiątych metra?

    Rozwiązanie

    100:10=10100:10=10, 10⋅7=7010\cdot7=70 cm. (1010 — tylko jedna dziesiąta; 700700 — bez dzielenia przez 1010.)

  3. Ile to jest dwie trzecie z 2424 cukierków?

    Rozwiązanie

    24:3=824:3=8, 8⋅2=168\cdot2=16 cukierków. (88 — tylko jedna trzecia; 48=24⋅248=24\cdot2 — bez dzielenia przez 33.)

  4. Zamień liczbę 425\displaystyle 4\frac{2}{5} na ułamek niewłaściwy.

    Rozwiązanie

    425=4⋅5+25=225\displaystyle 4\frac{2}{5}=\frac{4\cdot5+2}{5}=\frac{22}{5}. (65\displaystyle \frac{6}{5} — dodane 4+24+2 bez mnożenia; 205\displaystyle \frac{20}{5} — pominięte 25\displaystyle \frac{2}{5}.)

  5. Zapisz ułamek 196\displaystyle \frac{19}{6} jako liczbę mieszaną.

    Rozwiązanie

    19:6=319:6=3 reszty 11, więc 196=316\displaystyle \frac{19}{6}=3\frac{1}{6}.

  6. Największy z ułamków 310, 34, 38, 35\displaystyle \frac{3}{10},\ \frac{3}{4},\ \frac{3}{8},\ \frac{3}{5} to

    Rozwiązanie

    Przy tych samych licznikach większy jest ułamek o mniejszym mianowniku: 34\displaystyle \frac{3}{4}. (310\displaystyle \frac{3}{10} — to najmniejszy.)

  7. Który ułamek jest równy 56\displaystyle \frac{5}{6}?

    Rozwiązanie

    56=5⋅36⋅3=1518\displaystyle \frac{5}{6}=\frac{5\cdot3}{6\cdot3}=\frac{15}{18}. (518\displaystyle \frac{5}{18} — zmieniony tylko mianownik.)

  8. Ułamek 1827\displaystyle \frac{18}{27} po skróceniu do postaci nieskracalnej to

    Rozwiązanie

    Dzielimy licznik i mianownik przez 99: 23\displaystyle \frac{2}{3}. (69\displaystyle \frac{6}{9} ma tę samą wartość, ale da się go jeszcze skrócić.)

  9. Oblicz: 512+212\displaystyle \frac{5}{12}+\frac{2}{12}.

    Rozwiązanie

    Dodajemy liczniki, mianownik zostaje: 712\displaystyle \frac{7}{12}. (724\displaystyle \frac{7}{24} — dodane też mianowniki; 1012\displaystyle \frac{10}{12} — liczniki pomnożone; 312\displaystyle \frac{3}{12} — odjęte.)

  10. Oblicz różnicę 558−238\displaystyle 5\frac{5}{8}-2\frac{3}{8}.

    Rozwiązanie

    Całości: 5−2=35-2=3, ułamki: 58−38=28\displaystyle \frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}, razem 328=314\displaystyle 3\frac{2}{8}=3\frac{1}{4}. (88 — dodane zamiast odjęte.)

3Kartkówki z ułamków zwykłych

Trzy kartkówki idą za lekcjami działu — od części całości do dodawania i odejmowania. Każda kartkówka mieści się na jednej stronie: 3 zadania zamknięte i 1 otwarte, 15 minut.

Kartkówka

Ułamek jako część całości

ułamki zwykłe: część całości, ułamek liczby, liczby mieszane

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Pobierz PDF i zobacz zadaniagrupy A i B · z miejscem na obliczenia · same zadania · klucz

Kartkówka

Porównywanie i skracanie ułamków

ułamki zwykłe: porównywanie, rozszerzanie, skracanie

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Pobierz PDF i zobacz zadaniagrupy A i B · z miejscem na obliczenia · same zadania · klucz

Kartkówka

Ułamki niewłaściwe, dodawanie

ułamki niewłaściwe, dodawanie i odejmowanie przy tym samym mianowniku

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Pobierz PDF i zobacz zadaniagrupy A i B · z miejscem na obliczenia · same zadania · klucz

4Praca klasowa z ułamków zwykłych — osobna strona

Osobny sprawdzian z tego działu (praca klasowa) ma osobną stronę z plikami PDF, punktacją i kluczem:

5Na czym uczniowie tracą punkty

Najczęstsze błędy w tym dziale — na nich zbudowane są błędne odpowiedzi w zadaniach zamkniętych, a klucz je nazywa:

6Ułamki zwykłe w klasie 4 a w klasie 5

W klasie 4 dział kończy się na dodawaniu i odejmowaniu ułamków o tych samych mianownikach. Wcześniej uczeń poznaje ułamek jako część całości i jako wynik dzielenia, liczby mieszane i ułamki niewłaściwe, oś liczbową, porównywanie oraz rozszerzanie i skracanie. Sprowadzanie do wspólnego mianownika, mnożenie, dzielenie i obliczanie ułamka liczby to już klasa 5. Na tej stronie nie ma więc zadań z różnymi mianownikami — jeśli ich potrzebujesz, przejdź do działu klasy 5.

Ułamki zwykłe — klasa 5: sprawdzian i kartkówki →

7Jak zbudowane są arkusze

8Teoria i pozostałe działy

Powtórka teorii przed kartkówką i sprawdzianem:

Inne działy — klasa 4:

Wszystkie arkusze — klasa 4 →

9Pytania i odpowiedzi

Co jest na sprawdzianie z ułamków zwykłych?

Ułamki zwykłe: ułamek liczby, liczby mieszane, porównywanie, skracanie.

Czy sprawdzian z ułamków zwykłych dla klasy 4 jest z odpowiedziami?

Tak — klucz jest w osobnym PDF-ie, dla grupy A i B osobno: przy teście litery odpowiedzi z krótkim rozwiązaniem, przy kartkówkach („Ułamek jako część całości”, „Porównywanie i skracanie ułamków”, „Ułamki niewłaściwe, dodawanie”) także rozwiązanie i punktacja zadania otwartego.

Czy to sprawdzian z Matematyki z plusem (GWO)?

Nie — to autorskie arkusze. Działy są ułożone w kolejności podręcznika Matematyka z plusem 4 (GWO), dział 5. Ułamki zwykłe, więc pasują do lekcji z tym podręcznikiem, ale zadania są własne.

Czy pasuje do podręcznika Nowej Ery (Matematyka z kluczem 4)?

Tak, jeśli w klasie 4 przerabiacie ten zakres: ułamek liczby, liczby mieszane, porównywanie, skracanie. Kolejność i nazwy działów w „Matematyce z kluczem” (Nowa Era) mogą być inne niż w GWO, ale zadania sprawdzają umiejętności z podstawy programowej, wspólnej dla wszystkich podręczników.

Ile trwa i ile ma punktów?

Kartkówka „Ułamek jako część całości”: 4 zadania, 5 pkt, 15 minut; Kartkówka „Porównywanie i skracanie ułamków”: 4 zadania, 5 pkt, 15 minut; Kartkówka „Ułamki niewłaściwe, dodawanie”: 4 zadania, 5 pkt, 15 minut; Test „Ułamki zwykłe”: 10 zadań, 10 pkt, 25 minut.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki, autor „Nie każ mu liczyć”

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole — dziś w dwóch szkołach w Kaliszu. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Rozwiązania na tej stronie liczę sam, krok po kroku, i zapisuję dokładnie tak, jak tłumaczę je uczniowi na kartce.

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusze: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27