Liczby rzeczywiste · Wartość bezwzględna

Zadanie 1 – matura z matematyki czerwiec 2010, poziom podstawowy

Liczba |5-7|-|-3+4| jest równa A. -3 B. -5 C. 1 D. 3

1pkt · otwarte

Liczby rzeczywiste

Zadanie 1, czerwiec 2010, poziom podstawowy

czerwiec 2010podstawowy1 pkt
Liczba \(|5-7|-|-3+4|\) jest równa **A.** \(-3\) **B.** \(-5\) **C.** \(1\) **D.** \(3\)
Odpowiedź
**C.** \(1\)
Rozwiązanie krok po kroku
**Krok \(1\).** W wyrażeniu występują wartości bezwzględne (kreski \(|\ \ |\)). Obowiązuje tu prosta kolejność: najpierw wykonujemy działania **wewnątrz** każdej pary kresek, a dopiero z gotowej liczby zdejmujemy moduł. Nie wolno opuszczać kresek na starcie. **Krok \(2\).** Liczymy to, co siedzi w pierwszym module: \[5-7=-2.\] **Krok \(3\).** Liczymy to, co siedzi w drugim module: \[-3+4=1.\] **Krok \(4\).** Zdejmujemy moduły. Wartość bezwzględna to odległość liczby od zera, więc jest zawsze nieujemna: \[|-2|=2,\qquad |1|=1.\] **Krok \(5\).** Wracamy do całego wyrażenia i odejmujemy otrzymane liczby: \[|5-7|-|-3+4|=2-1=1.\] **Uwaga.** Najczęstszy błąd to potraktowanie kresek jak zwykłych nawiasów i policzenie \(5-7-(-3+4)=-2-1=-3\) (odpowiedź A). Moduł zamienia \(-2\) na \(2\), więc wynik jest dodatni. **Odpowiedź.** C: \(1\)
Klucz i zasady oceniania
1 pkt za wskazanie poprawnej odpowiedzi.
Wymagania podstawy programowej
Klasyfikacja rzeczowa na podstawie treści zadania (archiwalny klucz nie publikuje osobnej tabeli wymagań): Liczby rzeczywiste – oblicza wartości wyrażeń z wartością bezwzględną.
Rozwiązanie zadania 1 (matura z matematyki czerwiec 2010): Liczba |5-7|-|-3+4| jest równa A. -3 B. -5 C. 1 D. 3
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 1, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: liczby rzeczywiste w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Wartość bezwzględna

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Wartość bezwzględna — wszystkie zadania maturalne · Liczby rzeczywiste — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15