Równania i nierówności · Równania wykładnicze i logarytmiczne

Zadanie 20 – matura z matematyki maj 2006, poziom rozszerzony

Dane są funkcje f(x)=3^x²-5x i g(x)= (1/9 )⁻²x²-3x+2. Oblicz, dla których argumentów x wartości funkcji f są większe od wartości funkcji g.

4pkt · zamknięte
Rozwiązanie zadania 20, matura z matematyki maj 2006, poziom rozszerzony: Dane są funkcje f(x)=3^x²-5x i g(x)= (1/9 )⁻²x²-3x+2. Oblicz, dla których argumentów x wartości funkcji f są… Odpowiedź: x∈ (-4,1/3 )
Zadanie 20 (matura z matematyki maj 2006, poziom rozszerzony) — rozwiązanie krok po kroku z odpowiedzią.

Treść zadania 20 i rozwiązanie krok po kroku

Równania i nierówności

Zadanie 20, maj 2006, poziom rozszerzony

maj 2006rozszerzony4 pkt
Dane są funkcje \[f(x)=3^{x^2-5x}\qquad\text{i}\qquad g(x)=\left(\frac19\right)^{-2x^2-3x+2}.\] Oblicz, dla których argumentów \(x\) wartości funkcji \(f\) są większe od wartości funkcji \(g\).
Odpowiedź
\(x\in\left(-4,\frac13\right)\).
Rozwiązanie krok po kroku
**Krok \(1\).** Mamy porównać wartości dwóch funkcji wykładniczych, czyli rozwiązać nierówność \(f(x)\gt g(x)\). Ponieważ obie strony są potęgami, plan jest standardowy: sprowadzamy je do tej samej podstawy, a potem korzystamy z monotoniczności funkcji wykładniczej, żeby porównać same wykładniki. Zostanie nierówność kwadratowa. **Krok \(2\).** Zapisujemy warunek zadania: \[3^{x^2-5x}\gt\left(\frac19\right)^{-2x^2-3x+2}.\] **Krok \(3\).** Sprowadzamy prawą stronę do podstawy \(3\). Ponieważ \(\frac19=3^{-2}\), to \[\left(\frac19\right)^{-2x^2-3x+2}=\left(3^{-2}\right)^{-2x^2-3x+2}=3^{-2\left(-2x^2-3x+2\right)}=3^{4x^2+6x-4}.\] **Krok \(4\).** Nierówność przyjmuje postać \[3^{x^2-5x}\gt3^{4x^2+6x-4}.\] Podstawa \(3\) jest większa od \(1\), więc funkcja wykładnicza jest rosnąca — większej potędze odpowiada większy wykładnik. Nierówność jest zatem równoważna nierówności między wykładnikami (ze znakiem bez zmian): \[x^2-5x\gt4x^2+6x-4.\] **Krok \(5\).** Przenosimy wszystko na jedną stronę: \[x^2-5x-4x^2-6x+4\gt0,\] \[-3x^2-11x+4\gt0.\] Mnożymy przez \(-1\) i zmieniamy zwrot nierówności: \[3x^2+11x-4\lt0.\] **Krok \(6\).** Liczymy pierwiastki trójmianu \(3x^2+11x-4\): \[\Delta=11^2-4\cdot3\cdot(-4)=121+48=169,\qquad\sqrt{\Delta}=13,\] \[x_1=\frac{-11-13}{6}=\frac{-24}{6}=-4,\qquad x_2=\frac{-11+13}{6}=\frac{2}{6}=\frac13.\] **Krok \(7\).** Współczynnik przy \(x^2\) jest dodatni, więc parabola ma ramiona skierowane w górę i wartości ujemne przyjmuje między pierwiastkami. Nierówność jest ostra, więc końce nie należą do rozwiązania: \[x\in\left(-4,\frac13\right).\] **Uwaga.** Najczęstszy błąd to potknięcie na znakach w kroku \(3\): mnożymy wykładnik \(-2x^2-3x+2\) przez \(-2\), więc każdy wyraz zmienia znak i dostajemy \(4x^2+6x-4\), a nie \(-4x^2-6x+4\). Drugie miejsce ryzyka to mnożenie nierówności przez \(-1\) w kroku \(5\) — wtedy obowiązkowo odwracamy jej zwrot. **Odpowiedź.** \(x\in\left(-4,\frac13\right)\).
Klucz i zasady oceniania
*CKE opublikowała przy tym zadaniu przykładowe rozwiązanie, bez rozpisania punktów na poszczególne kroki. Poniżej tok rozwiązania z arkusza; podziału punktacji nie dopisujemy, bo nie ma go w źródle.* **Zadanie 20.** (\(4\) pkt) Dane są funkcje \(f(x)=3^{x^{2}-5x}\) i \(g(x)=\left(\frac{1}{9}\right)^{-2x^{2}-3x+2}\). Oblicz, dla których argumentów \(x\) wartości funkcji \(f\) są większe od wartości funkcji \(g\). Warunki zadania są równoważne nierówności: \(3^{x^{2}-5x}>3^{4x^{2}+6x-4}\). Rozwiązuję nierówność: \(3^{x^{2}-5x}>\left(\frac{1}{9}\right)^{-2x^{2}-3x+2}\) \(3^{x^{2}-5x}>\left(3^{-2}\right)^{-2x^{2}-3x+2}\) \(3^{x^{2}-5x}>3^{4x^{2}+6x-4}\) Korzystając z monotoniczności funkcji wykładniczej otrzymuję nierówność równoważną: \(x^{2}-5x>4x^{2}+6x-4\) \(-3x^{2}-11x+4>0\) \(\Delta=169\), \(x_{1}=\frac{11-13}{-6}=\frac{1}{3}\), \(x_{2}=\frac{11+13}{-6}=-4\). Odp.: Rozwiązaniem nierówności jest przedział: \(\left(-4,\frac{1}{3}\right)\). | Nr czynności | 20.1. | 20.2. | 20.3. | 20.4. | |---|---:|---:|---:|---:| | Maks. liczba pkt | \(1\) | \(1\) | \(1\) | \(1\) |
Wymagania podstawy programowej
Formuła 2005: klucz CKE nie wyodrębnia wymagania szczegółowego przy tym zadaniu; dziedzina jest przypisana na podstawie treści zadania i modelu odpowiedzi.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: równania i nierówności w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Równania wykładnicze i logarytmiczne

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Równania wykładnicze i logarytmiczne — wszystkie zadania maturalne · Równania i nierówności — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15