Geometria analityczna · Okrąg w układzie współrzędnych

Zadanie 9 – matura z matematyki, arkusz pokazowy 2023, poziom rozszerzony

W kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y) punkt A=(9,12) jest wierzchołkiem trójkąta ABC. Prosta k o równaniu y=1/2x zawiera dwusieczną kąta ABC tego trójkąta. Okrąg O o równaniu (x-8)²+(y-4)²=16 jest wpisany w ten trójkąt. Oblicz współrzędne punktu styczności prostej przechodzącej przez wierzchołki B i C tego…

6pkt · zamknięte
Rozwiązanie zadania 9, matura z matematyki, arkusz pokazowy 2023, poziom rozszerzony: W kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y) punkt A=(9,12) jest wierzchołkiem trójkąta ABC. Prosta k o… Odpowiedź: Punkt styczności ma współrzędne (8,0)
Zadanie 9 (matura z matematyki, arkusz pokazowy 2023, poziom rozszerzony) — rozwiązanie krok po kroku z odpowiedzią.

Treść zadania 9 i rozwiązanie krok po kroku

Równania i nierówności

Zadanie 9, arkusz pokazowy 2023, poziom rozszerzony

arkusz pokazowy 2023rozszerzony6 pkt
W kartezjańskim układzie współrzędnych \((x,y)\) punkt \(A=(9,12)\) jest wierzchołkiem trójkąta \(ABC\). Prosta \(k\) o równaniu \[y=\frac12x\] zawiera dwusieczną kąta \(ABC\) tego trójkąta. Okrąg \(\mathcal O\) o równaniu \[(x-8)^2+(y-4)^2=16\] jest wpisany w ten trójkąt. **Oblicz współrzędne punktu styczności prostej przechodzącej przez wierzchołki \(B\) i \(C\) tego trójkąta z okręgiem \(\mathcal O\). Zapisz obliczenia.**
Odpowiedź
Punkt styczności ma współrzędne \[(8,0).\]
Rozwiązanie krok po kroku
Niech \(l\) będzie prostą zawierającą bok \(AB\). Jest ona styczna do okręgu \(\mathcal O\) i przechodzi przez \(A=(9,12)\), więc ma równanie \[y=ax+12-9a.\] W postaci ogólnej: \[ax-y+12-9a=0.\] Środek okręgu to \(S=(8,4)\), a promień jest równy \(4\). Warunek styczności daje \[\frac{|8a-4+12-9a|}{\sqrt{a^2+1}}=4.\] Po podniesieniu do kwadratu: \[15a^2+16a-48=0,\] stąd \[a=\frac43\quad\text{lub}\quad a=-\frac{12}{5}.\] Dla \(a=\frac43\) prosta \(l\) ma równanie \(y=\frac43x\). Jej punkt przecięcia z dwusieczną \(k\colon y=\frac12x\) to \[B=(0,0).\] Druga z otrzymanych prostych nie może zawierać boku \(AB\), ponieważ wraz z prostą \(k\) tworzyłaby po stronie środka okręgu kąt większy niż \(90^\circ\), podczas gdy \(k\) jest dwusieczną kąta wewnętrznego trójkąta. Okrąg \(\mathcal O\) o środku \((8,4)\) i promieniu \(4\) jest styczny do osi \(Ox\). Ponieważ \(B=(0,0)\), prosta \(BC\) ma równanie \[y=0\] i jest styczna do okręgu w punkcie \[(8,0).\]
Klucz i zasady oceniania
**6 pkt** – wyznaczenie prostej \(BC\) i punktu styczności \((8,0)\) **5 pkt** – uzasadnione odrzucenie drugiej prostej stycznej przechodzącej przez \(A\) oraz obliczenie \(B=(0,0)\) **4 pkt** – obliczenie \(B=(0,0)\) albo poprawne uzasadnienie, że druga kandydatka nie zawiera boku \(AB\) **3 pkt** – wyznaczenie obu prostych stycznych do okręgu przechodzących przez \(A\): \(y=\frac43x\) i \(y=-\frac{12}{5}x+\frac{168}{5}\) **2 pkt** – poprawne zastosowanie wzoru na odległość punktu od prostej i zapisanie równania wyznaczającego współczynnik kierunkowy **1 pkt** – zapisanie równania prostej stycznej przechodzącej przez \(A\) ze współczynnikami zależnymi od jednego parametru **0 pkt** – rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** IV. Rozumowanie i argumentacja; 4. Stosowanie i tworzenie strategii przy rozwiązywaniu zadań, również w sytuacjach nietypowych. III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji; 1. Stosowanie obiektów matematycznych i operowanie nimi. **Wymagania szczegółowe:** IX.R1) Zdający posługuje się równaniem prostej w postaci ogólnej na płaszczyźnie i wyznacza równanie prostej o zadanych własnościach. IX.R3) Zdający znajduje punkty wspólne prostej i okręgu.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: geometria analityczna w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Okrąg w układzie współrzędnych

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Okrąg w układzie współrzędnych — wszystkie zadania maturalne · Geometria analityczna — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15