Liczby rzeczywiste · Logarytmy

Zadanie 2 – zbiór zadań z informatora CKE 2015, poziom rozszerzony

Niech m=log217. Wykaż, że log7 27=3(1-m)/m.

3pkt · otwarte

Potęgi i pierwiastki

Zadanie 2, zbiór zadań z informatora 2015, poziom rozszerzony

zbiór zadań z informatora 2015rozszerzony3 pkt
Niech \(m=\log_{21}7\). Wykaż, że \[\log_7 27=\frac{3(1-m)}{m}.\]
Odpowiedź
\[\log_7 27=\frac{3(1-m)}m.\]
Rozwiązanie krok po kroku
Ze wzoru na zmianę podstawy mamy \[\log_7 21=\frac1{\log_{21}7}=\frac1m.\] Ponieważ \(27=3^3\) oraz \(3=\frac{21}{7}\), otrzymujemy \[\log_7 27=3\log_7 3=3\log_7\frac{21}{7}=3(\log_7 21-\log_7 7)=3\left(\frac1m-1\right)=\frac{3(1-m)}m.\]
Klucz i zasady oceniania
**Informator CKE podaje rozwiązanie wzorcowe bez osobnej tabeli punktacji: 3 pkt** – pełne wykazanie podanej równości **2 pkt** – poprawne użycie \(\log_7 21=\frac1m\) i własności logarytmów, z drobnym błędem końcowym **1 pkt** – poprawne zapisanie \(\log_7 21=\frac1m\) lub \(\log_7 27=3\log_7 3\) **0 pkt** – brak istotnego postępu albo rozwiązanie błędne
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** V. Rozumowanie i argumentacja. Zdający tworzy łańcuch argumentów i uzasadnia jego poprawność. **Wymagania szczegółowe:** 1.6. Zdający wykorzystuje definicję logarytmu i stosuje w obliczeniach wzory na logarytm iloczynu, logarytm ilorazu i logarytm potęgi o wykładniku naturalnym. 1.2. R. Zdający stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.
Rozwiązanie zadania 2 (zbiór zadań z informatora CKE 2015): Niech m=log217. Wykaż, że log7 27=3(1-m)/m.
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 2, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: liczby rzeczywiste w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Logarytmy

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Logarytmy — wszystkie zadania maturalne · Liczby rzeczywiste — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15