Funkcje · Funkcja kwadratowa

Zadanie 30 – matura z matematyki sierpień 2024, poziom podstawowy

Suma dwóch nieujemnych liczb rzeczywistych x oraz y jest równa 12. Wyznacz x oraz y, dla których wartość wyrażenia 2x²+y² jest najmniejsza. Oblicz tę najmniejszą wartość. Zapisz obliczenia.

3pkt · otwarte

Optymalizacja

Zadanie 30, sierpień 2024, poziom podstawowy

sierpień 2024podstawowy3 pkt
Suma dwóch nieujemnych liczb rzeczywistych \(x\) oraz \(y\) jest równa \(12\). **Wyznacz \(x\) oraz \(y\), dla których wartość wyrażenia \(2x^2+y^2\) jest najmniejsza. Oblicz tę najmniejszą wartość. Zapisz obliczenia.**
Odpowiedź
\[x=4,\qquad y=8,\qquad \min(2x^2+y^2)=96.\]
Rozwiązanie krok po kroku
Z warunku \[x+y=12\] otrzymujemy \(y=12-x\). Ponieważ \(x\geq0\) i \(y\geq0\), mamy \(x\in[0,12]\). Wyrażenie zapisujemy jako funkcję jednej zmiennej: \[f(x)=2x^2+(12-x)^2=2x^2+144-24x+x^2=3x^2-24x+144.\] Sprowadzamy funkcję do postaci kanonicznej: \[f(x)=3(x^2-8x)+144=3\bigl((x-4)^2-16\bigr)+144=3(x-4)^2+96.\] Ponieważ \(3(x-4)^2\geq0\), najmniejsza wartość funkcji jest równa \(96\) i jest przyjmowana dla \(x=4\). Wtedy \[y=12-4=8.\] Zatem \[x=4,\qquad y=8,\qquad \min(2x^2+y^2)=96.\]
Klucz i zasady oceniania
**3 pkt** – zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: \(x=4\), \(y=8\), a najmniejsza wartość wyrażenia \(2x^2+y^2\) jest równa \(96\) **2 pkt** – zapisanie poprawnego wzoru funkcji jednej zmiennej, na przykład \(f(x)=2x^2+(12-x)^2\), oraz obliczenie argumentu minimum \(x=4\) albo wartości minimum \(96\); równoważnie: zapisanie \(f(y)=2(12-y)^2+y^2\) oraz obliczenie \(y=8\) albo wartości \(96\) **1 pkt** – zapisanie poprawnego wzoru opisującego \(2x^2+y^2\) jako funkcję jednej zmiennej, na przykład \(f(x)=2x^2+(12-x)^2\) albo \(f(y)=2(12-y)^2+y^2\) **0 pkt** – rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania **Uwagi CKE:** argument minimum musi należeć do przedziału \([0,12]\). Samo sprawdzenie kilku par \((x,y)\), bez poprawnego modelu funkcji jednej zmiennej i bez odwołania do własności funkcji kwadratowej, nie uzasadnia pełnego wyniku.
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji. 2. Dobieranie i tworzenie modeli matematycznych przy rozwiązywaniu problemów praktycznych i teoretycznych. **Wymagania szczegółowe:** XIII) Zdający rozwiązuje zadania optymalizacyjne w sytuacjach dających się opisać funkcją kwadratową.
Rozwiązanie zadania 30 (matura z matematyki sierpień 2024): Suma dwóch nieujemnych liczb rzeczywistych x oraz y jest równa 12. Wyznacz x oraz y, dla których wartość…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 30, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: funkcje w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Funkcja kwadratowa

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Funkcja kwadratowa — wszystkie zadania maturalne · Funkcje — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15