Funkcje · Funkcja kwadratowa

Zadanie 11 – matura z matematyki próbna styczeń 2003, poziom rozszerzony

Wyznacz najmniejszą i największą wartość funkcji f:R, określonej wzorem f(x)=(x-1)·(5-x), w przedziale 0,7.

4pkt · zamknięte

Równania i nierówności

Zadanie 11, próbna styczeń 2003, poziom rozszerzony

próbna styczeń 2003rozszerzony4 pkt
Wyznacz najmniejszą i największą wartość funkcji \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\), określonej wzorem \(f(x)=(x-1)\cdot(5-x)\), w przedziale \(\langle 0,7\rangle\).
Odpowiedź
Największa wartość: \(f(3)=4\); najmniejsza wartość: \(f(7)=-12\).
Rozwiązanie krok po kroku
**Krok \(1\).** Rozpoznajemy funkcję: \(f(x)=(x-1)(5-x)\) to funkcja kwadratowa zapisana w postaci iloczynowej. Kluczowa własność: funkcja kwadratowa na przedziale DOMKNIĘTYM przyjmuje wartość największą i najmniejszą albo w wierzchołku paraboli, albo na końcach przedziału. Wystarczy więc porównać trzy liczby: \(f\) w wierzchołku (o ile wierzchołek należy do przedziału) oraz \(f\) na obu końcach. **Krok \(2\).** Ustalamy kierunek ramion. Wymnażamy: \[f(x)=(x-1)(5-x)=5x-x^2-5+x=-x^2+6x-5.\] Współczynnik przy \(x^2\) wynosi \(-1\lt0\), więc ramiona paraboli są skierowane W DÓŁ. To znaczy, że w wierzchołku jest wartość NAJWIĘKSZA, a najmniejsza musi wypaść na końcu przedziału. **Krok \(3\).** Wyznaczamy wierzchołek. Najprościej z postaci iloczynowej: miejsca zerowe to \(1\) i \(5\), a wierzchołek leży dokładnie pośrodku: \[x_w=\frac{1+5}{2}=3\qquad(\text{lub ze wzoru } x_w=-\tfrac{b}{2a}=-\tfrac{6}{-2}=3).\] Wartość: \(f(3)=(3-1)(5-3)=2\cdot2=4\). **Krok \(4\).** Sprawdzamy, czy \(x_w=3\) należy do przedziału \(\langle0,7\rangle\). Tak, należy, więc największą wartością funkcji \(f\) w tym przedziale jest \(f(3)=4\). **Krok \(5\).** Obliczamy wartości na obu końcach: \[f(0)=(0-1)(5-0)=(-1)\cdot5=-5,\] \[f(7)=(7-1)(5-7)=6\cdot(-2)=-12.\] **Krok \(6\).** Porównujemy: \(-12\lt-5\), więc najmniejszą wartością jest \(f(7)=-12\). **Uwaga.** Pułapką jest odruch „skoro ramiona w dół, to najmniejszej wartości nie ma”. Na całej prostej rzeczywiście jej nie ma, ale na przedziale DOMKNIĘTYM już tak — jest przyjmowana na jednym z końców. Trzeba sprawdzić OBA końce, bo przedział \(\langle0,7\rangle\) nie jest symetryczny względem \(x_w=3\): punkt \(7\) leży dalej od wierzchołka niż \(0\), i to on daje mniejszą wartość. **Odpowiedź.** Największa wartość: \(f(3)=4\); najmniejsza wartość: \(f(7)=-12\).
Klucz i zasady oceniania
**2. (1 pkt)** – obliczenie wartości \(f(0)=-5\). **3. (1 pkt)** – obliczenie wartości \(f(7)=-12\). **4. (1 pkt)** – zapisanie odpowiedzi: Funkcja \(f\) w przedziale \(0;7\) osiąga największą wartość równą \(4\), zaś najmniejszą równą \((-12)\).
Wymagania podstawy programowej
Formuła 2005: klucz CKE nie wyodrębnia wymagania szczegółowego przy tym zadaniu; dziedzina jest przypisana na podstawie treści zadania i modelu odpowiedzi.
Rozwiązanie zadania 11 (matura z matematyki próbna styczeń 2003): Wyznacz najmniejszą i największą wartość funkcji f:R, określonej wzorem f(x)=(x-1)·(5-x), w przedziale 0,7.
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 11, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: funkcje w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Funkcja kwadratowa

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Funkcja kwadratowa — wszystkie zadania maturalne · Funkcje — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15