Funkcje · Funkcja kwadratowa

Zadanie 31 – matura z matematyki maj 2024, poziom podstawowy

W schronisku dla zwierząt, na płaskiej powierzchni, należy zbudować ogrodzenie z siatki wydzielające trzy identyczne wybiegi o wspólnych ścianach wewnętrznych. Podstawą każdego z tych trzech wybiegów jest prostokąt, którego wymiary oznaczono przez x oraz y. Do wykonania tego ogrodzenia należy zużyć 36 metrów bieżących…

4pkt · otwarte

Inne zagadnienia

Zadanie 31, maj 2024, poziom podstawowy

maj 2024podstawowy4 pkt
W schronisku dla zwierząt, na płaskiej powierzchni, należy zbudować ogrodzenie z siatki wydzielające trzy identyczne wybiegi o wspólnych ścianach wewnętrznych. Podstawą każdego z tych trzech wybiegów jest prostokąt, którego wymiary oznaczono przez \(x\) oraz \(y\). Do wykonania tego ogrodzenia należy zużyć \(36\) metrów bieżących siatki. **Oblicz wymiary \(x\) oraz \(y\) jednego wybiegu, przy których suma pól podstaw tych trzech wybiegów będzie największa. W obliczeniach pomiń szerokość wejścia na każdy z wybiegów. Zapisz obliczenia.**
Schematyczny rysunek trzech przylegających do siebie prostokątnych wybiegów widzianych z góry, oznaczonych „wybieg 1.”, „wybieg 2.” i „wybieg 3.”. Siatkę zaznaczono linią przerywaną. Wspólna wysokość wszystkich trzech prostokątów oznaczona literą x i zaznaczona strzałką po lewej stronie. Szerokość każdego z prostokątów oznaczona literą y i zaznaczona trzema strzałkami nad rysunkiem.
Oryginalny wycinek CKE z materiałem graficznym niezbędnym do rozwiązania zadania.
Odpowiedź
\[x=4{,}5\ \mathrm{m},\qquad y=3\ \mathrm{m}.\]
Rozwiązanie krok po kroku
Długość całej siatki opisuje równanie \[4x+6y=36,\] więc \[y=6-\frac23x.\] Suma pól trzech wybiegów jest równa \[P=3xy.\] Po podstawieniu zależności między wymiarami otrzymujemy \[P(x)=3x\left(6-\frac23x\right)=-2x^2+18x,\qquad x\in(0,9).\] Wykres tej funkcji jest parabolą skierowaną ramionami w dół. Pierwsza współrzędna jej wierzchołka wynosi \[x=-\frac{18}{2\cdot(-2)}=4{,}5.\] Wtedy \[y=6-\frac23\cdot4{,}5=3.\] Suma pól jest największa dla \(x=4{,}5\ \mathrm{m}\) oraz \(y=3\ \mathrm{m}\).
Klucz i zasady oceniania
**4 pkt** – poprawna metoda obliczenia obu wymiarów prostokąta i wynik \(x=4{,}5\ \mathrm{m}\), \(y=3\ \mathrm{m}\) **3 pkt** – poprawny wzór opisujący pole jako funkcję jednej zmiennej oraz poprawne wyznaczenie argumentu, dla którego funkcja przyjmuje wartość największą: \(x=4{,}5\ \mathrm{m}\) albo \(y=3\ \mathrm{m}\) **2 pkt** – poprawny wzór opisujący sumę pól albo pole jednego wybiegu jako funkcję jednej zmiennej, np. \(P(x)=3x\left(6-\frac23x\right)\) **1 pkt** – poprawna zależność między wymiarami a długością siatki, np. \(4x+6y=36\) **0 pkt** – rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji. Dobieranie i tworzenie modeli matematycznych przy rozwiązywaniu problemów praktycznych i teoretycznych. **Wymagania szczegółowe:** XIII) Zdający rozwiązuje zadania optymalizacyjne w sytuacjach dających się opisać funkcją kwadratową.
Rozwiązanie zadania 31 (matura z matematyki maj 2024): W schronisku dla zwierząt, na płaskiej powierzchni, należy zbudować ogrodzenie z siatki wydzielające trzy…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 31, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: funkcje w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Funkcja kwadratowa

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Funkcja kwadratowa — wszystkie zadania maturalne · Funkcje — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15