Funkcje · Funkcja kwadratowa

Zadanie 31.2 – matura z matematyki maj 2023, poziom podstawowy

Właściciel pewnej apteki przeanalizował dane dotyczące liczby obsługiwanych klientów z 30 kolejnych dni. Przyjmijmy, że liczbę L obsługiwanych klientów n -tego dnia opisuje funkcja L(n)=-n²+22n+279, gdzie n jest liczbą naturalną spełniającą warunki n≥1 i n≤30. Zadanie 31. 2. Którego dnia analizowanego okresu w aptece…

2pkt · otwarte
Rozwiązanie zadania 31.2, matura z matematyki maj 2023, poziom podstawowy: Właściciel pewnej apteki przeanalizował dane dotyczące liczby obsługiwanych klientów z 30 kolejnych dni… Odpowiedź: Jedenastego dnia; 400 klientów
Zadanie 31.2 (matura z matematyki maj 2023, poziom podstawowy) — rozwiązanie krok po kroku z odpowiedzią.

Treść zadania 31.2 i rozwiązanie krok po kroku

Inne zagadnienia

Zadanie 31.2, maj 2023, poziom podstawowy

maj 2023podstawowy2 pkt
Właściciel pewnej apteki przeanalizował dane dotyczące liczby obsługiwanych klientów z \(30\) kolejnych dni. Przyjmijmy, że liczbę \(L\) obsługiwanych klientów \(n\)-tego dnia opisuje funkcja \[L(n)=-n^2+22n+279,\] gdzie \(n\) jest liczbą naturalną spełniającą warunki \(n\geq1\) i \(n\leq30\). **Zadanie \(31\).\(2\).** **Którego dnia analizowanego okresu w aptece obsłużono największą liczbę klientów? Oblicz liczbę klientów obsłużonych tego dnia. Zapisz obliczenia.**
Odpowiedź
Jedenastego dnia; \(400\) klientów.
Rozwiązanie krok po kroku
Przekształcamy wzór do postaci kanonicznej: \[L(n)=-n^2+22n+279=-(n-11)^2+400.\] Parabola ma ramiona skierowane w dół, a \(11\in\{1,2,\ldots,30\}\). Funkcja przyjmuje więc największą wartość dla \(n=11\), a wartość ta wynosi \[L(11)=400.\] Największą liczbę klientów obsłużono jedenastego dnia i było to \(400\) osób.
Klucz i zasady oceniania
**2 pkt** – poprawna metoda oraz poprawne wyniki: \(11\) i \(400\) **1 pkt** – wyznaczenie postaci kanonicznej \(L(n)=-(n-11)^2+400\), obliczenie dnia maksimum lub największej liczby klientów albo wyznaczenie pierwszej współrzędnej wierzchołka paraboli **0 pkt** – niepoprawna metoda albo brak rozwiązania
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** III. wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji; dobieranie i tworzenie modeli matematycznych przy rozwiązywaniu problemów praktycznych. **Wymagania szczegółowe:** XIII zdający rozwiązuje zadania optymalizacyjne w sytuacjach dających się opisać funkcją kwadratową.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: funkcje w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Funkcja kwadratowa

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Funkcja kwadratowa — wszystkie zadania maturalne · Funkcje — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-16