Geometria analityczna · Figury w układzie współrzędnych

Zadanie 12 – matura z matematyki lipiec 2020, poziom rozszerzony

Punkt A=(-2,6) jest wierzchołkiem rombu ABCD o polu 82, 5. Przekątna BD zawiera się w prostej 2x-y-5=0. Wyznacz współrzędne pozostałych wierzchołków rombu.

6pkt · otwarte
Rozwiązanie zadania 12, matura z matematyki lipiec 2020, poziom rozszerzony: Punkt A=(-2,6) jest wierzchołkiem rombu ABCD o polu 82, 5. Przekątna BD zawiera się w prostej 2x-y-5=0… Odpowiedź: C
Zadanie 12 (matura z matematyki lipiec 2020, poziom rozszerzony) — rozwiązanie krok po kroku z odpowiedzią.

Treść zadania 12 i rozwiązanie krok po kroku

Czworokąty

Zadanie 12, lipiec 2020, poziom rozszerzony

lipiec 2020rozszerzony6 pkt
Punkt \(A=(-2{,}6)\) jest wierzchołkiem rombu ABCD o polu \(82\),\(5\). Przekątna BD zawiera się w prostej \(2x-y-5=0\). Wyznacz współrzędne pozostałych wierzchołków rombu.
Odczyt redakcyjny — treść w arkuszu jest uszkodzona
Prawdopodobny zapis: \(A=(-2,6)\) — para współrzędnych, nie liczba \(-2{,}6\). Pole rombu wynosi \(82{,}5\).
w zapisie zastanym współrzędne rozdzielono makrem \(\{,\}\), przez co \(A=(-2{,}6)\) renderuje się jako pojedyncza liczba; klucz CKE prowadzi do \(C=(10,0)\), a rachunek zgadza się wyłącznie dla punktu \(A\) o współrzędnych \(-2\) i \(6\).
Odpowiedź
\[C=(10,0),\qquad B=\left(\tfrac{27}{4},\tfrac{17}{2}\right),\qquad D=\left(\tfrac54,-\tfrac52\right)\] (oznaczenia \(B\) i \(D\) można zamienić).
Rozwiązanie krok po kroku
Przekątne rombu są prostopadłe i połowią się, więc punkt \(S\) ich przecięcia jest spodkiem prostopadłej poprowadzonej z \(A=(-2,6)\) do prostej \(2x-y-5=0\). Prosta \(AC\) jest prostopadła do \(BD\), więc ma wektor kierunkowy \([2,-1]\): \[(x,y)=(-2+2t,\ 6-t).\] Podstawiamy do równania \(BD\): \[2(-2+2t)-(6-t)-5=0,\qquad 5t=15,\qquad t=3,\] czyli \(S=(4,3)\) oraz \[C=2S-A=(10,0).\] Długość przekątnej \(AC\): \[\lvert AC\rvert=\sqrt{12^2+6^2}=6\sqrt5.\] Z pola rombu \[82{,}5=\tfrac12\cdot6\sqrt5\cdot\lvert BD\rvert,\qquad \lvert BD\rvert=\frac{165}{6\sqrt5}=\frac{11\sqrt5}{2}.\] Wierzchołki \(B\) i \(D\) leżą na prostej \(BD\) w odległości \(\frac{11\sqrt5}{4}\) od \(S\). Wektor jednostkowy kierunku tej prostej to \(\frac{1}{\sqrt5}[1,2]\), więc \[B=S+\frac{11\sqrt5}{4}\cdot\frac{[1,2]}{\sqrt5}=(4,3)+\left[\tfrac{11}{4},\tfrac{11}{2}\right]=\left(\tfrac{27}{4},\tfrac{17}{2}\right),\] \[D=S-\left[\tfrac{11}{4},\tfrac{11}{2}\right]=\left(\tfrac54,-\tfrac52\right).\] **Odpowiedź.** \(C=(10,0)\), \(B=\left(\frac{27}{4},\frac{17}{2}\right)\), \(D=\left(\frac54,-\frac52\right)\)
Klucz i zasady oceniania
*CKE opublikowała przy tym zadaniu przykładowe rozwiązanie, bez rozpisania punktów na poszczególne kroki. Poniżej tok rozwiązania z arkusza; podziału punktacji nie dopisujemy, bo nie ma go w źródle.* **1–2 pkt** – wyznaczenie punktu \(S=(4,3)\) przecięcia przekątnych. **3–4 pkt** – wyznaczenie \(C=(10,0)\) i długości \(\lvert BD\rvert=\frac{11\sqrt5}{2}\). **5–6 pkt** – wyznaczenie współrzędnych \(B\) i \(D\).
Wymagania podstawy programowej
Zadanie 12. (0–6) Punkt A = ( −2, 6 ) jest wierzchołkiem rombu ABCD o polu 82,5. Przekątna BD zawiera się w prostej l o równaniu 2x − y − 5 = 0 . Wyznacz współrzędne pozostałych wierzchołków tego rombu. Rozwiązanie (I sposób) Wyznaczamy równanie prostej k zawierającej przekątną AC rombu (prosta k jest prostopadła do prostej l, punkt A leży na prostej k. 1 k : y = − x + 5 2  y = 2x − 5  Z układu równań  1 wyznaczamy współrzędne punktu S = ( 4, 3 ) (środek  y = − x + 5  2 symetrii rombu). Punkt S jest jednocześnie środkiem przekątnej AC, co pozwala obliczyć współrzędne wierzchołka C = ( 10, 0 ) . Obliczamy długość przekątnej AC = 6 5 , a następnie, wykorzystując informację o polu rombu, obliczamy długość drugiej przekątnej. 1 AC ⋅ BD = 82, 5 2 1 ⋅ 6 5 ⋅ BD = 82, 5 2 11 BD = 5 2 Punkty B oraz D leżą na okręgu o środku S = ( 4, 3 ) i promieniu 1 BD = 11 5 oraz na 2 4 prostej l. Wyznaczamy ich współrzędne rozwiązując układ równań

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: geometria analityczna w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Figury w układzie współrzędnych

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Figury w układzie współrzędnych — wszystkie zadania maturalne · Geometria analityczna — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15