Rachunek prawdopodobieństwa · Doświadczenia wieloetapowe

Zadanie 42 – zbiór zadań z informatora CKE 2015, poziom podstawowy

Z pojemnika, w którym jest pięć losów: dwa wygrywające i trzy puste, losujemy dwa razy po jednym losie bez oddawania losów do pojemnika. Oblicz prawdopodobieństwo, że otrzymamy jeden lub dwa losy wygrywające. Wynik zapisz w postaci ułamka nieskracalnego.

4pkt · otwarte
Rozwiązanie zadania 42, zbiór zadań z informatora CKE 2015, poziom podstawowy: Z pojemnika, w którym jest pięć losów: dwa wygrywające i trzy puste, losujemy dwa razy po jednym losie bez… Odpowiedź: P=7/10
Zadanie 42 (zbiór zadań z informatora CKE 2015, poziom podstawowy) — rozwiązanie krok po kroku z odpowiedzią.

Treść zadania 42 i rozwiązanie krok po kroku

Rachunek prawdopodobieństwa

Zadanie 42, zbiór zadań z informatora 2015, poziom podstawowy

zbiór zadań z informatora 2015podstawowy4 pkt
Z pojemnika, w którym jest pięć losów: dwa wygrywające i trzy puste, losujemy dwa razy po jednym losie bez oddawania losów do pojemnika. Oblicz prawdopodobieństwo, że otrzymamy jeden lub dwa losy wygrywające. Wynik zapisz w postaci ułamka nieskracalnego.
Odpowiedź
\[P=\frac7{10}.\]
Rozwiązanie krok po kroku
Najprościej skorzystać ze zdarzenia przeciwnego. Zdarzenie przeciwne do otrzymania jednego lub dwóch losów wygrywających polega na wylosowaniu dwóch losów pustych. Jego prawdopodobieństwo jest równe \[P(\text{dwa puste})=\frac35\cdot\frac24=\frac3{10}.\] Zatem \[P(\text{jeden lub dwa wygrywające})=1-\frac3{10}=\frac7{10}.\]
Klucz i zasady oceniania
**Informator CKE podaje rozwiązanie wzorcowe bez osobnej tabeli punktacji: 4 pkt** – poprawny nieskracalny ułamek \(\frac7{10}\) z pełnym uzasadnieniem **3 pkt** – poprawny model zdarzeń i obliczenia z drobną usterką rachunkową **2 pkt** – poprawne obliczenie prawdopodobieństwa zdarzenia przeciwnego \(\frac3{10}\) albo poprawne rozpisanie wszystkich korzystnych gałęzi **1 pkt** – poprawne rozpoczęcie obliczeń bez zwracania losów **0 pkt** – brak istotnego postępu albo rozwiązanie błędne
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** III. Modelowanie matematyczne. Zdający dobiera model matematyczny do prostej sytuacji i krytycznie ocenia trafność modelu. **Wymagania szczegółowe:** 10.3. Zdający oblicza prawdopodobieństwa w prostych sytuacjach, stosując klasyczną definicję prawdopodobieństwa.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: rachunek prawdopodobieństwa w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Doświadczenia wieloetapowe

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Doświadczenia wieloetapowe — wszystkie zadania maturalne · Rachunek prawdopodobieństwa — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15