adanie 15. (0—3)
Wymaganie ogólne
Wymaganie szczegółowe
IV. Rozumowanie i argumentacja.
Zdający:
4. Stosowanie i tworzenie strategii przy
VI.7) wykorzystuje własności ciągów, w tym
rozwiązywaniu zadań, również w sytuacjach
arytmetycznych i geometrycznych, do
nietypowych.
rozwiązywania zadań
Zasady oceniania
3 pkt — zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: k = 41.
2 pkt— obliczenie wszystkich wyrazów ciągu geometrycznego: (8, 32, 128)
ALBO
— zapisanie równania z jedną niewiadomą k, wynikającego z własności ciągu
geometrycznego, np. 322 =
1 pkt— obliczenie wyrazów ał oraz ag: ał =
8, = 32
ALBO
— wykorzystanie własności ciągu geometrycznego i zapisanie związku między
wyrazami ał, ag, Q, np. (ag)2
0 pkt — rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.
Uwaga:
Jeżeli zdający rozważa ciąg geometryczny (Cli, ał, cłk), gdzie I jest liczbą naturalną
większą od 2 i różną od 9, oraz rozwiąże zadanie konsekwentnie do końca, to może
otrzymać co najwyżej 2 punkty za całe rozwiązanie (1 punkt za zapisanie wszystkich
wyrazów tego ciągu lub zapisanie równania z jedną niewiadomą k wynikającego
z własności ciągu geometrycznego oraz 1 punkt za konsekwentne obliczenie k).
Przykładowe pełne rozwiązania
Sposób I
Korzystamy ze wzoru na n-ty wyraz ciągu (an) i obliczamy wyrazy ał oraz ag:
32
Zatem iloraz trzywyrazowego ciągu geometrycznego (8, 32, ak) jest równy -g- = 4
Stąd.
ak = 32 128
Obliczamy k:
ak = 128
31<+5 = 128
k = 41
Sposób II
Korzystamy ze wzoru na n-ty wyraz ciągu (an) i zapisujemy:
ak = 3k+5
Z warunków zadania wynika, że ciąg (8, 32, 3k + 5) jest geometryczny.
Z własności ciągu geometrycznego otrzymujemy:
322 -8. (3k + 5)
128 = 3k +5
32-4-8 = 8
(3k+5) /•.8
= 41