Stereometria · Bryły obrotowe

Zadanie 22 – matura z matematyki sierpień 2014, poziom podstawowy

Pole powierzchni całkowitej walca, którego przekrojem osiowym jest kwadrat o boku długości 4, jest równe 4 A. 256π B. 128π C. 48π D. 24π Rysunek z arkusza CKE. Zobacz cały fragment arkusza.

1pkt · otwarte

Stereometria

Zadanie 22, sierpień 2014, poziom podstawowy

sierpień 2014podstawowy1 pkt
Pole powierzchni całkowitej walca, którego przekrojem osiowym jest kwadrat o boku długości \(4\), jest równe \(4\) A. \(256\pi \) B. \(128\pi \) C. \(48\pi \) D. \(24\pi \)
Walec z pionowym odcinkiem łączącym środki obu podstaw. Z lewej strony bryły zaznaczono wysokość o długości 4.
Rysunek z arkusza CKE. Zobacz cały fragment arkusza.
Odpowiedź
**D.** \(24\pi\)
Rozwiązanie krok po kroku
Przekrojem osiowym walca jest prostokąt o bokach \(2r\) i \(H\). Z treści i rysunku wynika, że jest to kwadrat o boku \(4\), więc \[2r=4\ \Rightarrow\ r=2,\qquad H=4.\] Pole powierzchni całkowitej walca składa się z dwóch podstaw i powierzchni bocznej: \[P_c=2\pi r^{2}+2\pi rH=2\pi\cdot4+2\pi\cdot2\cdot4=8\pi+16\pi=24\pi.\] **Odpowiedź.** \(P_c=24\pi\), czyli wariant **D**
Klucz i zasady oceniania
**1 pkt** – wskazanie odpowiedzi **D** **0 pkt** – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi
Wymagania podstawy programowej
Zadanie 22. Klucz CKE dla sesji poprawkowej 2014 nie publikuje wypełnionej tabeli wymagań dla tego zadania. Klasyfikacja rzeczowa na podstawie treści zadania: Geometria przestrzenna.
Rozwiązanie zadania 22 (matura z matematyki sierpień 2014): Pole powierzchni całkowitej walca, którego przekrojem osiowym jest kwadrat o boku długości 4, jest równe 4 A…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 22, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: stereometria w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Bryły obrotowe

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Bryły obrotowe — wszystkie zadania maturalne · Stereometria — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15