Egzamin ósmoklasisty · matematyka · kwiecień 2014, egzamin gimnazjalny

Zadanie z egzaminu gimnazjalnego (kwiecień 2014) – zamiana jednostek czasu i zadania o wydajności

Sześć maszyn produkuje pewną partię jednakowych butelek przez 4 godziny. Każda z maszyn pracuje z taką samą stałą wydajnością. Oceń prawdziwość podanych zdań.

1pkt · trudniejsze

Zadanie 8 (kwiecień 2014, egzamin gimnazjalny)1 pkttrudniejsze

Sześć maszyn produkuje pewną partię jednakowych butelek przez 4 godziny. Każda z maszyn pracuje z taką samą stałą wydajnością. Oceń prawdziwość podanych zdań.
Przez 8 godzin taką samą partię butelek wykonają 3 takie maszyny.PF
Połowę partii takich butelek 6 maszyn wykona przez 2 godziny.PF
Zobacz rozwiązanie krok po kroku

Odpowiedź: P, P

  1. Wprowadzamy pojęcie maszynogodziny — to praca jednej maszyny przez jedną godzinę. Cała partia wymaga stałej liczby maszynogodzin, niezależnie od tego, jak rozłożymy pracę.
  2. Cała partia: 6 maszyn⋅4 h=246 \text{ maszyn} \cdot 4 \text{ h} = \textcolor{#16A06A}{24} maszynogodziny.
  3. Zdanie 1. Trzy maszyny przez 8 godzin dają 3⋅8=24\textcolor{#E0453A}{3} \cdot \textcolor{#E0453A}{8} = \textcolor{#16A06A}{24} maszynogodziny — dokładnie tyle, ile trzeba ✓ — prawda.
  4. Zdanie 2. Połowa partii to połowa pracy: 24:2=12\textcolor{#16A06A}{24} : 2 = \textcolor{#16A06A}{12} maszynogodzin.
  5. Sześć maszyn przez 2 godziny daje 6⋅2=12\textcolor{#E0453A}{6} \cdot \textcolor{#E0453A}{2} = \textcolor{#16A06A}{12} maszynogodzin ✓ — prawda.
  6. Odpowiedzi: P, P.

💡 Wskazówka: Zapamiętaj regułę: liczba maszyn × czas = stała. Dwa razy mniej maszyn oznacza dwa razy dłuższy czas — to proporcjonalność odwrotna.

⚠ Częsty błąd: myślenie proporcjonalnością prostą („mniej maszyn, więc krócej”). Jest dokładnie odwrotnie — mniej maszyn oznacza, że pracują dłużej.

Rozwiązanie zadania – egzamin gimnazjalny (kwiecień 2014) — zamiana jednostek czasu i zadania o wydajności: Sześć maszyn produkuje pewną partię jednakowych butelek przez 4 godziny. Każda z maszyn pracuje z…
Rozwiązanie w obrazku: treść, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Przygotuj się do E8: zamiana jednostek czasu i zadania o wydajności i pełne arkusze

Karty pracy i arkusze z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Podobne zadania z E8

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15