Zadanie z E8 (grudzień 2017) – zamiana jednostek czasu i zadania o wydajności

Odpowiedź: P, P

1. Tabela podaje godziny, ale nie czasy przejazdu — musimy je policzyć sami dla każdego wiersza.
2. Autobus: $1\!:\!35 \to 6\!:\!30$ — do $6\!:\!35$ byłoby równe 5 godzin, więc jest $\textcolor{#16A06A}{4\text{ h }55\text{ min}}$.
3. Pociąg 1: $2\!:\!32 \to 5\!:\!12$ — to $\textcolor{#16A06A}{2\text{ h }40\text{ min}}$.
4. Pociąg 2: $5\!:\!00 \to 8\!:\!48$ — to $\textcolor{#16A06A}{3\text{ h }48\text{ min}}$.
5. Pociąg 3: $5\!:\!53 \to 8\!:\!10$ — to $\textcolor{#16A06A}{2\text{ h }17\text{ min}}$.
6. Zdanie 1. Najkrótszy czas to $\textcolor{#16A06A}{2\text{ h }17\text{ min}}$ — ostatni wiersz, gdzie bilet kosztuje $\textcolor{#E0453A}{49}$ zł ✓ — prawda.
7. Zdanie 2. Ponad 4 godziny trwa tylko autobus ($4$ h $55$ min); wszystkie pociągi mieszczą się poniżej ✓ — prawda.
8. Odpowiedzi: P, P.

💡 Wskazówka: Kolumny „długość trasy” i „cena” są tu częściowo rozpraszaczami — do obu zdań potrzebne są przede wszystkim czasy przejazdu. Policz je najpierw dla wszystkich wierszy, dopiero potem czytaj zdania.

⚠ Najczęstszy błąd: wybór najtańszego biletu (27 zł, autobus) jako „najszybszego” albo mylenie najdłuższej trasy (364 km) z najdłuższym czasem. Najdłuższy czas ma autobus, mimo że jego trasa nie jest najdłuższa.