Egzamin ósmoklasisty · matematyka · kwiecień 2014, egzamin gimnazjalny

Zadanie z egzaminu gimnazjalnego (kwiecień 2014) – odczytywanie danych z tabel, diagramów i wykresów

Piechur szedł z punktu A do punktu C ze stałą prędkością. Punkty A, B i C leżą na jednej prostej, przy czym B jest między nimi. Trasę pokonał tak: najpierw po prostej od A w stronę B, potem po łuku okręgu o środku w punkcie B, a na końcu znowu po prostej — do C. Który opis poprawnie ilustruje, jak…

1pkt · trudniejsze

Zadanie 23 (kwiecień 2014, egzamin gimnazjalny)1 pkttrudniejsze

Piechur szedł z punktu AA do punktu CC ze stałą prędkością. Punkty AA, BB i CC leżą na jednej prostej, przy czym BB jest między nimi. Trasę pokonał tak: najpierw po prostej od AA w stronę BB, potem po łuku okręgu o środku w punkcie BB, a na końcu znowu po prostej — do CC. Który opis poprawnie ilustruje, jak zmieniała się odległość piechura od punktu BB?
Trasa piechura: odcinek, łuk okręgu o środku B, odcinekABC
  • A. Najpierw malała równomiernie, potem przez pewien czas była stała, a na końcu równomiernie rosła.
  • B. Najpierw równomiernie rosła, potem była stała, a na końcu równomiernie malała.
  • C. Była stała, potem urosła po łuku i wróciła do tej samej wartości.
  • D. Malała, potem lekko rosła i znów malała, a na końcu rosła.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku

Odpowiedź: A

  1. Rozbijamy trasę na trzy części i pytamy przy każdej: co dzieje się z odległością od BB?
  2. Część 1 — prosta z AA w stronę BB. Piechur zbliża się do BB, a idzie ze stałą prędkością, więc odległość maleje równomiernie.
  3. Część 2 — łuk okręgu o środku BB. Kluczowa własność okręgu: wszystkie jego punkty są jednakowo oddalone od środka. Odległość od BB jest więc przez cały ten odcinek trasy stała — równa promieniowi.
  4. Część 3 — prosta do CC. Piechur oddala się od BB, więc odległość rośnie równomiernie.
  5. Malejąco → stała → rosnąco — odpowiedź A.

💡 Wskazówka: Cały pomysł tego zadania to definicja okręgu: to zbiór punktów jednakowo odległych od środka. Idąc po łuku wokół BB, ani się do niego nie zbliżasz, ani nie oddalasz.

⚠ Najczęstszy błąd: narysowanie w środkowej części łuku albo garbu — bo „przecież szedł po łuku”. Kształt trasy nie przenosi się na kształt wykresu; na wykresie liczy się tylko odległość, a ta jest stała.

Rozwiązanie zadania – egzamin gimnazjalny (kwiecień 2014) — odczytywanie danych z tabel, diagramów i wykresów: Piechur szedł z punktu A do punktu C ze stałą prędkością. Punkty A, B i C leżą na jednej prostej…
Rozwiązanie w obrazku: treść, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Przygotuj się do E8: odczytywanie danych z tabel, diagramów i wykresów i pełne arkusze

Karty pracy i arkusze z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Podobne zadania z E8

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15