Egzamin ósmoklasisty · matematyka · czerwiec 2024

Zadanie z E8 (czerwiec 2024) – zadania mieszane i odkrywanie reguł

Działka ma powierzchnię 200 arów. Warzywa zajmują 130 arów, jabłonie rosną na 1/5 pozostałej części działki, a resztę zajmują śliwy. Dokończ zdanie. Śliwy zajmują powierzchnię

1pkt · średnie

Zadanie 6 (czerwiec 2024)1 pktśrednie

Działka ma powierzchnię 200 arów. Warzywa zajmują 130 arów, jabłonie rosną na 15\dfrac{1}{5} pozostałej części działki, a resztę zajmują śliwy. Dokończ zdanie.
Śliwy zajmują powierzchnię
  • A. 1414 arów.
  • B. 3030 arów.
  • C. 5656 arów.
  • D. 7070 arów.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku

Odpowiedź: C

  1. Krok 1 — co zostaje po warzywach? 200−130=70200 - 130 = \textcolor{#16A06A}{70} arów.
  2. Krok 2 — jabłonie. To 15\tfrac15 pozostałej części, czyli 15\tfrac15 z 70\textcolor{#16A06A}{70}: 70:5=14\textcolor{#16A06A}{70} : \textcolor{#E0453A}{5} = 14 arów.
  3. Krok 3 — śliwy. To cała reszta: 70−14=56\textcolor{#16A06A}{70} - 14 = 56 arów.
  4. Odpowiedź C.
  5. Szybciej: skoro jabłonie zajmują 15\tfrac15 reszty, to śliwy 45\tfrac45 reszty: 45⋅70=56\tfrac45 \cdot \textcolor{#16A06A}{70} = 56 arów ✓

💡 Wskazówka: Zwrot „15\tfrac15 pozostałej części” oznacza, że ułamek liczymy od 70 arów, a nie od całych 200. To najczęstsza pułapka w tego typu zadaniach.

⚠ Trzy kuszące błędne odpowiedzi naraz: 70 arów to cała reszta (bez odjęcia jabłoni), 14 arów to same jabłonie, a 30 arów wychodzi przy liczeniu 15\tfrac15 z 200 arów.

Rozwiązanie zadania – E8 (czerwiec 2024) — zadania mieszane i odkrywanie reguł: Działka ma powierzchnię 200 arów. Warzywa zajmują 130 arów, jabłonie rosną na 1/5 pozostałej części…
Rozwiązanie w obrazku: treść, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Przygotuj się do E8: zadania mieszane i odkrywanie reguł i pełne arkusze

Karty pracy i arkusze z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Podobne zadania z E8

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15