Test
Liczby i działania
test z działu: liczby wymierne, zaokrąglanie, działania, oś liczbowa
10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B
Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 7 › Liczby i działania
Pierwszy dział klasy 7: liczby naturalne, całkowite i wymierne, rozwinięcia dziesiętne (także okresowe), zaokrąglanie i szacowanie, wyrażenia arytmetyczne na liczbach dodatnich i ujemnych oraz odległość i środek odcinka na osi liczbowej. Na tej stronie: sprawdzian z całego działu (test) i 2 kartkówki — wszystko w PDF, w grupach A i B, z kluczem odpowiedzi.
Test: Liczby i działania
Na stronie pobierania: grupy A i B, wersja z miejscem na obliczenia, same zadania, klucz i podgląd wszystkich zadań.
Sprawdzian dla klasy 7 obejmuje cały dział 1. Liczby i działania z podręcznika Matematyka z plusem 7: liczby wymierne, zaokrąglanie, działania, oś liczbowa. Forma: 10 zadań zamkniętych, 25 minut, z kartą odpowiedzi w nagłówku i kluczem w osobnym PDF-ie.
Test
test z działu: liczby wymierne, zaokrąglanie, działania, oś liczbowa
10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B
10 pytań z całego działu, jedno po drugim. Kliknij odpowiedź — od razu zobaczysz, czy jest dobra, i krótkie rozwiązanie. Pytania są inne niż w teście do druku (osobny zestaw), więc to dobre ćwiczenie przed testem albo sprawdzianem.
Która z tych liczb nie jest całkowita?
jest całkowita, i też; — nie.
Zaokrąglij liczbę do części setnych.
Decyduje cyfra tysięcznych: , więc setne rosną o : . ( — cyfry po setnych po prostu odcięte.)
Jakie jest rozwinięcie dziesiętne ułamka ?
. ( — obcięte; — zły okres.)
Iloczyn najlepiej oszacować liczbą
, , więc . ( i — zgubione albo dopisane zero.)
Oblicz wartość wyrażenia .
, : . ( — przyjęte .)
Jaka jest odległość między liczbami i na osi liczbowej?
. ( — odjęte liczby bez znaków; — dodane zamiast odjęte.)
Liczba leżąca na osi dokładnie w połowie między i to
. ( — połowa długości odcinka; — jego długość.)
Oblicz różnicę .
. ( — zgubiony minus.)
Oblicz iloczyn .
Dwa czynniki ujemne — wynik dodatni: . ( — dzielenie zamiast mnożenia.)
Ile wynosi ?
, : . ( — pominięte kreski wartości bezwzględnej; — zgubiony też minus przy ; — dodane zamiast odjęte.)
Dwie kartkówki idą za lekcjami działu — najpierw rodzaje liczb, rozwinięcia i zaokrąglanie, potem działania i oś liczbowa. Każda kartkówka mieści się na jednej stronie: 3 zadania zamknięte i 1 otwarte, 15 minut.
Kartkówka
zbiory liczb, rozwinięcia dziesiętne, zaokrąglanie, szacowanie
4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B
Kartkówka
wyrażenia arytmetyczne, liczby ujemne, odległość i środek na osi
4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B
Najczęstsze błędy w tym dziale — na nich zbudowane są błędne odpowiedzi w zadaniach zamkniętych, a klucz je nazywa:
Powtórka teorii przed kartkówką i sprawdzianem oraz zadania egzaminacyjne z tego działu:
Inne działy — klasa 7:
Liczby i działania: liczby wymierne, zaokrąglanie, działania, oś liczbowa.
Tak — klucz jest w osobnym PDF-ie, dla grupy A i B osobno: przy teście litery odpowiedzi z krótkim rozwiązaniem, przy kartkówkach („Liczby wymierne i zaokrąglanie”, „Działania i oś liczbowa”) także rozwiązanie i punktacja zadania otwartego.
Nie — to autorskie arkusze. Działy są ułożone w kolejności podręcznika Matematyka z plusem 7 (GWO), dział 1. Liczby i działania, więc pasują do lekcji z tym podręcznikiem, ale zadania są własne.
Tak, jeśli w klasie 7 przerabiacie ten zakres: liczby wymierne, zaokrąglanie, działania, oś liczbowa. Kolejność i nazwy działów w „Matematyce z kluczem” (Nowa Era) mogą być inne niż w GWO, ale zadania sprawdzają umiejętności z podstawy programowej, wspólnej dla wszystkich podręczników.
Kartkówka „Liczby wymierne i zaokrąglanie”: 4 zadania, 5 pkt, 15 minut; Kartkówka „Działania i oś liczbowa”: 4 zadania, 5 pkt, 15 minut; Test „Liczby i działania”: 10 zadań, 10 pkt, 25 minut.
Mateusz Będkowski
nauczyciel matematyki, autor „Nie każ mu liczyć”
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole — dziś w dwóch szkołach w Kaliszu. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Rozwiązania na tej stronie liczę sam, krok po kroku, i zapisuję dokładnie tak, jak tłumaczę je uczniowi na kartce.
Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusze: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.
Mateusz Będkowski
nauczyciel matematyki i pedagog
Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →
Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27
30 kart pracy, które uczą dziecko uważnego patrzenia i kończenia tego, co zaczęło. Cały PDF wrzucam za darmo do grupy na Facebooku — bez zapisów.
Odbieram książeczkę w grupie