Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 7 › Liczby i działania › Pobierz: Działania i oś liczbowa

Kartkówka: Działania i oś liczbowa — pobierz PDF

Kartkówka dla klasy 7, dział „Liczby i działania” (Matematyka z plusem 7, GWO). Zakres: wyrażenia arytmetyczne, liczby ujemne, odległość i środek na osi.

Zadania: 4Punkty: 5Czas: 15 minutPliki: 6 PDF-ów

Kartkówka: Działania i oś liczbowa

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

1. Wartość wyrażenia $(-2)\cdot3-4:(-2)$ jest równa

   • A.$5$
   • B.$4$
   • C.$-4$
   • D.$-8$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Odległość między liczbami $-3{,}5$ i $2$ na osi liczbowej to

   • A.$1{,}5$
   • B.$3{,}5$
   • C.$7$
   • D.$5{,}5$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Środek odcinka o końcach $-4$ i $10$ na osi liczbowej to liczba

   • A.$14$
   • B.$3$
   • C.$7$
   • D.$6$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Oblicz $\displaystyle \frac{2}{3}\cdot(-1{,}5)+\frac{1}{4}$.

   2 punkty · zadanie otwarte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

1. Wartość wyrażenia $(-3)\cdot4-6:(-3)$ jest równa

   • A.$-10$
   • B.$-14$
   • C.$6$
   • D.$10$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Odległość między liczbami $-1{,}5$ i $4{,}5$ na osi liczbowej to

   • A.$1{,}5$
   • B.$6$
   • C.$3$
   • D.$4{,}5$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Środek odcinka o końcach $-6$ i $8$ na osi liczbowej to liczba

   • A.$7$
   • B.$2$
   • C.$14$
   • D.$1$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Oblicz $\displaystyle \frac{3}{4}\cdot(-2{,}4)+\frac{1}{2}$.

   2 punkty · zadanie otwarte

4Druk i ocena

• Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
• Czas: 15 minut; razem 5 punktów za 4 zadania.
• Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 5 pkt — bardzo dobry; 4 pkt — dobry; 3 pkt — dostateczny; 2 pkt — dopuszczający; 0–1 pkt — niedostateczny.

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Liczby i działania), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Działania i oś liczbowa” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Liczby i działania (klasa 7)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.