Arkusz CKE · termin główny
Matura z języka polskiego – maj 2007, poziom rozszerzony
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2005termin główny10 zadań49 pkt180 minut
49pkt w bazie dla tego arkusza
W bazie brakuje zadania 2. (1 pkt), dlatego suma punktów na tej stronie wynosi 49 zamiast 50.
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2005 arkusz rozszerzony zawiera wypracowanie, a w części arkuszy także zadania do tekstu. Czas pracy podany na okładce: 180 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teza i argumentacja | Poprzedzające tekst motto pełni przede wszystkim funkcję A. świadomie wprowadzonej wskazówki. B. podpowiedzi sugerującej sposób interpretacji tekstu.… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Frazeologia i słownictwo | W zdaniu kończącym akapit 10. pojawia się określenie: „zdepersonalizowane formy przekazywania informacji”. Podkreślony wyraz zastąp synonimem. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Czytanie ze zrozumieniem | W zakończeniu akapitu 3. autorka mówi o dwóch podejściach do dziennikarstwa. Sformułuj różnicę między nimi. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 5 | Teza i argumentacja | „A zatem czym jest dzisiaj dziennikarstwo? Zawodem czy powołaniem, misją czy rzemiosłem?” Odpowiedź na pytanie uzasadnij dwoma wskazanymi w tekście… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Czytanie ze zrozumieniem | Na podstawie akapitów 10. i 11. wymień cechy społeczeństwa informacyjnego. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Czytanie ze zrozumieniem | Wyjaśnij, dlaczego prestiż zawodu dziennikarza nie jest wartością stałą. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Kompozycja i funkcje tekstu | Jaką funkcję w tekście pełnią pojawiające się w nim pytania? | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 9 | Czytanie ze zrozumieniem | W akapicie 1. pojawia się wzmianka o „coraz lepiej przykrojonych informacjach”. Wskaż akapit, w którym proces „przykrawania informacji” został… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 10 | Czytanie ze zrozumieniem | Wymień dwie wskazane przez autorkę tekstu różnice między dziennikarstwem dawnym a współczesnym. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Dwa obrazy prowincji. Porównaj sposoby ich kreacji w podanych fragmentach Pani Bovary Gustawa Flauberta i Republiki marzeń Brunona Schulza.… | 40 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie informacji | 40 pkt |
| Korzystanie z informacji | 9 pkt |
