Liczby rzeczywiste · Procenty i oprocentowanie

Zadanie 4 – matura z matematyki maj 2017, poziom podstawowy

Liczba osobników zagrożonego gatunku wzrosła w stosunku do liczby z 31 grudnia 2011 r. o 120\% i obecnie jest równa 8910. Ile zwierząt liczyła populacja w ostatnim dniu 2011 roku? A. 4050 B. 1782 C. 7425 D. 7128

1pkt · zamknięte

Procenty i oprocentowanie

Zadanie 4, maj 2017, poziom podstawowy

maj 2017podstawowy1 pkt
Liczba osobników zagrożonego gatunku wzrosła w stosunku do liczby z \(31\) grudnia \(2011\) r. \(o 120\%\) i obecnie jest równa \(8910\). Ile zwierząt liczyła populacja w ostatnim dniu \(2011\) roku? A. \(4050\) B. \(1782\) C. \(7425\) D. \(7128\)
Odpowiedź
A. \(4050\)
Rozwiązanie krok po kroku
Wzrost o \(120\%\) oznacza, że obecna liczebność stanowi \(220\%\) liczebności z \(31\) grudnia \(2011\) r. Oznaczając tę ostatnią przez \(x\), mamy \[2{,}2x=8910.\] Stąd \[x=\frac{8910}{2{,}2}=4050.\] Sprawdzenie: \(120\%\) z \(4050\) to \(4860\), a \(4050+4860=8910\). **Odpowiedź.** **A.** \(4050\)
Klucz i zasady oceniania
**1 pkt** – wskazanie poprawnej odpowiedzi. **0 pkt** – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Zadanie zamknięte za \(1\) punkt — CKE nie przewiduje tu punktów cząstkowych.
Wymagania podstawy programowej
Zadanie 4. (0−1) Wersja Wersja 1. Liczby rzeczywiste. Zdający wykonuje III. Modelowanie I II obliczenia procentowe, oblicza podatki, zysk matematyczne. z lokat (1.9). A B
Rozwiązanie zadania 4 (matura z matematyki maj 2017): Liczba osobników zagrożonego gatunku wzrosła w stosunku do liczby z 31 grudnia 2011 r. o 120\% i obecnie jest…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 4, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: liczby rzeczywiste w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Procenty i oprocentowanie

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Procenty i oprocentowanie — wszystkie zadania maturalne · Liczby rzeczywiste — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15