Liczby rzeczywiste · Procenty i oprocentowanie

Zadanie 4 – matura z matematyki czerwiec 2019, poziom podstawowy

Liczba dodatnia a jest zapisana w postaci ułamka zwykłego. Jeżeli licznik tego ułamka zmniejszymy o 50\%, a jego mianownik zwiększymy o 50\%, to otrzymamy liczbę b taką, że 1 1 1 2 A. b = a B. b = a C. b = a D. b = a 4 3 2 3

1pkt · otwarte

Procenty i oprocentowanie

Zadanie 4, czerwiec 2019, poziom podstawowy

czerwiec 2019podstawowy1 pkt
Liczba dodatnia a jest zapisana w postaci ułamka zwykłego. Jeżeli licznik tego ułamka zmniejszymy \(o 50\% , a\) jego mianownik zwiększymy \(o 50\%\), to otrzymamy liczbę b taką, że \(1\) \(1\) \(1\) \(2\) A. \(b = a B\). \(b = a C\). \(b = a D\). \(b = a\) \(4\) \(3\) \(2\) \(3\)
Odczyt redakcyjny — zapis matematyczny w arkuszu jest rozbity
Prawdopodobny zapis: „Liczba dodatnia \(a\) jest zapisana w postaci ułamka zwykłego. Jeżeli licznik tego ułamka zmniejszymy o \(50\%\), a jego mianownik zwiększymy o \(50\%\), to otrzymamy liczbę \(b\) taką, że” z wariantami **A.** \(b=\frac{1}{4}a\) **B.** \(b=\frac{1}{3}a\) **C.** \(b=\frac{1}{2}a\) **D.** \(b=\frac{2}{3}a\).
litery wariantów zostały wciągnięte do trybu matematycznego („A. \(b = B\). \(b = a C\).”), a ułamki rozpadły się w pionie: wiersz „\(1\) \(1\) \(1\) \(2\)” nad wierszem z literami to liczniki, wiersz „\(4\) \(3\) \(2\) \(3\)” pod nim to mianowniki, przy czym czynnik \(a\) stoi za każdym ułamkiem. Zgodność z odpowiedzią B, bo dla \(a=\frac{l}{m}\) mamy \(b=\frac{0{,}5l}{1{,}5m}=\frac13\cdot\frac{l}{m}=\frac13 a\); dystraktor \(\frac12 a\) (C) odpowiada uwzględnieniu samej obniżki licznika.
Odpowiedź
B
Rozwiązanie krok po kroku
Niech \(a=\frac pq\), gdzie \(p>0\) i \(q>0\). Zmniejszenie licznika o \(50\%\) daje \(0{,}5p\), a zwiększenie mianownika o \(50\%\) daje \(1{,}5q\). Zatem \[b=\frac{0{,}5p}{1{,}5q}=\frac{0{,}5}{1{,}5}\cdot\frac pq=\frac13a.\] **Odpowiedź.** **B.** \(b=\frac13a\)
Klucz i zasady oceniania
**1 pkt** – wskazanie poprawnej odpowiedzi. **0 pkt** – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Zadanie zamknięte za \(1\) punkt — CKE nie przewiduje tu punktów cząstkowych.
Wymagania podstawy programowej
Zadanie 4. Klucz CKE dla sesji dodatkowej 2019 nie publikuje wypełnionej tabeli wymagań. Klasyfikacja rzeczowa na podstawie treści zadania: Liczby rzeczywiste.
Rozwiązanie zadania 4 (matura z matematyki czerwiec 2019): Liczba dodatnia a jest zapisana w postaci ułamka zwykłego. Jeżeli licznik tego ułamka zmniejszymy o 50\%, a…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 4, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: liczby rzeczywiste w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Procenty i oprocentowanie

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Procenty i oprocentowanie — wszystkie zadania maturalne · Liczby rzeczywiste — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15