Geometria płaska (planimetria) · Czworokąty

Zadanie 23 – matura z matematyki próbna marzec 2021, poziom podstawowy

W trapezie równoramiennym ABCD podstawy AB i CD mają długości równe odpowiednio a i b, przy czym a>b. Miara kąta ostrego trapezu jest równa 30°. Wtedy wysokość tego trapezu jest równa A. a-b/2√3 B. a-b/6√3 C. a+b/2 D. a+b/4

1pkt · zamknięte

Funkcje

Zadanie 23, próbna marzec 2021, poziom podstawowy

próbna marzec 2021podstawowy1 pkt
W trapezie równoramiennym \(ABCD\) podstawy \(AB\) i \(CD\) mają długości równe odpowiednio \(a\) i \(b\), przy czym \(a>b\). Miara kąta ostrego trapezu jest równa \(30^\circ\). Wtedy wysokość tego trapezu jest równa **A.** \(\frac{a-b}{2}\sqrt3\) **B.** \(\frac{a-b}{6}\sqrt3\) **C.** \(\frac{a+b}{2}\) **D.** \(\frac{a+b}{4}\)
Odpowiedź
**B.** \(\frac{a-b}{6}\sqrt3\)
Rozwiązanie krok po kroku
Po opuszczeniu wysokości z końców krótszej podstawy powstają dwa przystające trójkąty prostokątne. Pozioma przyprostokątna każdego z nich ma długość \(\frac{a-b}{2}\). Jeśli \(h\) oznacza wysokość trapezu, to \[\tan30^\circ=\frac{h}{(a-b)/2}.\] Stąd \[h=\frac{a-b}{2}\cdot\frac1{\sqrt3}=\frac{a-b}{6}\sqrt3.\]
Klucz i zasady oceniania
**1 pkt** – odpowiedź poprawna: B **0 pkt** – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi
Wymagania podstawy programowej
**Wymagania ogólne:** III. modelowanie matematyczne. **Wymagania szczegółowe:** 7.4 wykorzystywanie funkcji trygonometrycznych w obliczeniach geometrycznych.
Rozwiązanie zadania 23 (matura z matematyki próbna marzec 2021): W trapezie równoramiennym ABCD podstawy AB i CD mają długości równe odpowiednio a i b, przy czym a>b. Miara…
Rozwiązanie w obrazku: treść zadania 23, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Ćwicz dalej: geometria płaska w kartach pracy

Karty pracy i sprawdziany z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Czworokąty

Podobne zadania z rozwiązaniami

Więcej: Czworokąty — wszystkie zadania maturalne · Geometria płaska (planimetria) — zadania z rozwiązaniami · generator zadań maturalnych

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15