**Krok \(1\).** Rozpoznajemy zadanie. „Wyrazy równe zero” to nic innego jak rozwiązania równania \(a_n=0\), czyli równania wielomianowego trzeciego stopnia. Sama treść podpowiada metodę: skoro znamy jeden pierwiastek (\(n=2\)), to z twierdzenia Bézouta wielomian dzieli się bez reszty przez dwumian \((n-2)\), a po podzieleniu zostanie trójmian kwadratowy, z którym już sobie poradzimy.
**Krok \(2\).** Zapisujemy równanie:
\[n^3-10n^2+31n-30=0.\]
**Krok \(3\).** Sprawdzamy podany pierwiastek: \(2^3-10\cdot 2^2+31\cdot 2-30=8-40+62-30=0\) — istotnie \(a_2=0\).
**Krok \(4\).** Dzielimy wielomian przez \((n-2)\):
\[\left(n^3-10n^2+31n-30\right):(n-2)=n^2-8n+15.\]
(Kontrola przez wymnożenie: \((n-2)(n^2-8n+15)=n^3-8n^2+15n-2n^2+16n-30=n^3-10n^2+31n-30\).)
**Krok \(5\).** Zapisujemy równanie w postaci iloczynowej:
\[(n-2)\left(n^2-8n+15\right)=0.\]
Iloczyn jest zerem, gdy \(n=2\) (to znamy) albo gdy \(n^2-8n+15=0\).
**Krok \(6\).** Rozwiązujemy trójmian kwadratowy:
\[\Delta=(-8)^2-4\cdot 1\cdot 15=64-60=4,\qquad \sqrt{\Delta}=2,\]
\[n_1=\frac{8-2}{2}=3,\qquad n_2=\frac{8+2}{2}=5.\]
**Krok \(7\).** Sprawdzamy, czy otrzymane liczby mogą być numerami wyrazów: \(3\) i \(5\) są liczbami naturalnymi dodatnimi, więc odpowiadają im istniejące wyrazy ciągu. Zatem \(a_3=0\) i \(a_5=0\). (Sprawdzenie: \(a_3=27-90+93-30=0\), \(a_5=125-250+155-30=0\).)
**Uwaga.** Zwróć uwagę na dwie rzeczy. Po pierwsze, pytano o POZOSTAŁE wyrazy równe zero, więc w odpowiedzi nie powtarzamy \(a_2\). Po drugie, \(n\) jest numerem wyrazu, więc pierwiastki, które nie są liczbami naturalnymi dodatnimi, trzeba by odrzucić — tutaj oba się nadają, ale sprawdzenie jest obowiązkowe. Odpowiadamy wartościami \(a_3=0\) i \(a_5=0\), a nie samymi liczbami \(3\) i \(5\).
**Odpowiedź.** Pozostałe wyrazy równe zero to \(a_3=0\) i \(a_5=0\).