Egzamin ósmoklasisty · matematyka · czerwiec 2019

Zadanie z E8 (czerwiec 2019) – prędkość, droga i czas

Rowerzysta wyruszył w trasę o godzinie 10⁴⁵, a do celu przyjechał o godzinie 14⁰⁵. Jego prędkość średnia na całej trasie była równa 15 kmh. Jaki dystans przejechał rowerzysta?

1pkt · średnie

Zadanie 7 (czerwiec 2019)1 pktśrednie

Rowerzysta wyruszył w trasę o godzinie 104510^{45}, a do celu przyjechał o godzinie 140514^{05}. Jego prędkość średnia na całej trasie była równa 15 kmh15\ \tfrac{\text{km}}{\text{h}}. Jaki dystans przejechał rowerzysta?
  • A. 4848 km
  • B. 5050 km
  • C. 5151 km
  • D. 5555 km
Zobacz rozwiązanie krok po kroku

Odpowiedź: B

  1. Najpierw czas jazdy. Od 104510^{45} do 144514^{45} byłyby równe 4 godziny, ale rowerzysta dotarł wcześniej — o 140514^{05}.
  2. Liczymy „na raty”: od 104510^{45} do 140014^{00} to 3 godziny 15 minut, plus jeszcze 5 minut do 140514^{05} — razem 3 godziny 20 minut.
  3. Zamieniamy na godziny: 20 minut to 13\tfrac13 godziny, więc t=313=103t = \textcolor{#E0453A}{3\tfrac13} = \textcolor{#E0453A}{\dfrac{10}{3}} h.
  4. s=v⋅t=15⋅103=1503=50s = v \cdot t = 15 \cdot \textcolor{#E0453A}{\dfrac{10}{3}} = \dfrac{150}{3} = 50 km.
  5. Odpowiedź B.

💡 Wskazówka: Przy takich czasach ułamek zwykły jest wygodniejszy od dziesiętnego: 3133\tfrac13 h to 103\tfrac{10}{3} h, a 15⋅10315 \cdot \tfrac{10}{3} liczy się w pamięci. Zapis 3,333{,}33 dałby wynik niedokładny.

⚠ Najczęstszy błąd: policzenie czasu jako 14,05−10,45=3,614{,}05 - 10{,}45 = 3{,}6 godziny. Godziny nie są liczbami dziesiętnymi — 60 minut to jedna godzina, nie 100.

Rozwiązanie zadania – E8 (czerwiec 2019) — prędkość, droga i czas: Rowerzysta wyruszył w trasę o godzinie 10⁴⁵, a do celu przyjechał o godzinie 14⁰⁵. Jego prędkość…
Rozwiązanie w obrazku: treść, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Przygotuj się do E8: prędkość, droga i czas i pełne arkusze

Karty pracy i arkusze z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Podobne zadania z E8

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15