Egzamin ósmoklasisty · matematyka · kwiecień 2016, egzamin gimnazjalny

Zadanie z egzaminu gimnazjalnego (kwiecień 2016) – potęgi

Dane są liczby: I. 25⁴¹, II. 125⁴¹, III. 2⁸⁶², IV. 5⁴³¹. Która z tych liczb jest największa?

1pkt · trudniejsze

Zadanie 20 (kwiecień 2016, egzamin gimnazjalny)1 pkttrudniejsze

Dane są liczby: I. 254125^{41}, II. 12541125^{41}, III. 28622^{862}, IV. 54315^{431}. Która z tych liczb jest największa?
  • A. I
  • B. II
  • C. III
  • D. IV
Zobacz rozwiązanie krok po kroku

Odpowiedź: D

  1. Sprowadzamy do potęg piątki: 2541=(52)41=58225^{41} = (\textcolor{#16A06A}{5}^{2})^{41} = \textcolor{#16A06A}{5}^{82}, 12541=(53)41=5123125^{41} = (\textcolor{#16A06A}{5}^{3})^{41} = \textcolor{#16A06A}{5}^{123}.
  2. Wśród potęg piątki największa jest IV: 5431\textcolor{#16A06A}{5}^{431} (bo 431>123>82431 > 123 > 82).
  3. Zostaje porównać 5431\textcolor{#16A06A}{5}^{\textcolor{#E0453A}{431}} z 28622^{862}. Zauważmy, że 862=2⋅431862 = 2 \cdot 431, więc 2862=(22)431=44312^{862} = (2^2)^{431} = \textcolor{#16A06A}{4}^{\textcolor{#E0453A}{431}}.
  4. Porównujemy 5431\textcolor{#16A06A}{5}^{\textcolor{#E0453A}{431}} i 4431\textcolor{#16A06A}{4}^{\textcolor{#E0453A}{431}} — ten sam wykładnik, więc decyduje podstawa: 5>4\textcolor{#16A06A}{5} > \textcolor{#16A06A}{4}.
  5. Największa jest liczba IV.

💡 Wskazówka: Gdy wykładniki są równe, wystarczy porównać podstawy — dlatego warto „wyrównać” wykładniki.

⚠ Częsty błąd: wybranie III, bo wykładnik 862862 wygląda najgroźniej — a liczy się też podstawa.

Rozwiązanie zadania – egzamin gimnazjalny (kwiecień 2016) — potęgi: Dane są liczby: I. 25⁴¹, II. 125⁴¹, III. 2⁸⁶², IV. 5⁴³¹. Która z tych liczb jest największa?
Rozwiązanie w obrazku: treść, odpowiedź i obliczenia krok po kroku.

Sklep Nie każ mu liczyć!

Przygotuj się do E8: potęgi i pełne arkusze

Karty pracy i arkusze z kluczem — do druku od razu po zakupie.

Podobne zadania z E8

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-15