Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Liceum i technikum › Funkcja kwadratowa › Pobierz: Równania kwadratowe
Kartkówka: Równania kwadratowe — pobierz PDF
Kartkówka dla 2 klasy liceum, dział „Funkcja kwadratowa” (NOWA MATeMAtyka 2, Nowa Era, zakres podstawowy). Zakres: wyróżnik, liczba rozwiązań, równania niepełne, zadanie tekstowe.
Kartkówka: Równania kwadratowe
4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B
Przejdź do plików PDF1Pliki PDF do pobrania
Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.
2Zadania — grupa A
Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.
Większym z dwóch rozwiązań równania jest liczba
- A.
- B.
- C.
- D.
1 punkt · zadanie zamknięte
Równanie
- A.ma dokładnie dwa rozwiązania
- B.ma nieskończenie wiele rozwiązań
- C.nie ma rozwiązań rzeczywistych
- D.ma dokładnie jedno rozwiązanie
1 punkt · zadanie zamknięte
Wszystkimi rozwiązaniami równania są
- A. lub
- B. lub
- C.
- D. lub
1 punkt · zadanie zamknięte
Jeden bok prostokąta jest o cm dłuższy od drugiego, a pole prostokąta jest równe cm². Oblicz długości boków tego prostokąta.
2 punkty · zadanie otwarte
3Zadania — grupa B
Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.
Większym z dwóch rozwiązań równania jest liczba
- A.
- B.
- C.
- D.
1 punkt · zadanie zamknięte
Równanie
- A.ma dokładnie dwa rozwiązania
- B.ma nieskończenie wiele rozwiązań
- C.nie ma rozwiązań rzeczywistych
- D.ma dokładnie jedno rozwiązanie
1 punkt · zadanie zamknięte
Wszystkimi rozwiązaniami równania są
- A. lub
- B.
- C. lub
- D. lub
1 punkt · zadanie zamknięte
Jeden bok prostokąta jest o cm dłuższy od drugiego, a pole prostokąta jest równe cm². Oblicz długości boków tego prostokąta.
2 punkty · zadanie otwarte
4Druk i ocena
- Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
- Czas: 15 minut; razem 5 punktów za 4 zadania.
- Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 5 pkt — bardzo dobry; 4 pkt — dobry; 3 pkt — dostateczny; 2 pkt — dopuszczający; 0–1 pkt — niedostateczny.
5Po sprawdzeniu
Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Równania kwadratowe), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Równania kwadratowe” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.
6Dział: Funkcja kwadratowa (2 liceum)
Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.