Arkusz CKE · termin poprawkowy
Matura z języka polskiego – sierpień 2010, poziom podstawowy
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2005termin poprawkowy15 zadań70 pkt170 minut
70pkt w bazie dla tego arkusza
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2005 arkusz podstawowy składa się z testu do tekstu nieliterackiego (część I) i wypracowania (część II). Czas pracy podany na okładce: 170 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Czytanie ze zrozumieniem | Jakie funkcje w tekście pełni historia o psychologach, pracujących w gruzińskim pensjonacie? Określ dwie. | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 2 | Środki stylistyczne i retoryczne | Jaki obraz został wykorzystany w tekście jako metafora sytuacji psychologów, pracujących w gruzińskim pensjonacie? Wyjaśnij sens tej metafory. Obraz:… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Czytanie ze zrozumieniem | W akapicie 2. zostały ocenione zachowania poszczególnych uczestników projektu badawczego. Na podstawie całego tekstu odpowiedz na pytanie: czyj punkt… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Środki stylistyczne i retoryczne | Jakie środki stylistyczne i językowe (poza rozpoznaną już w zadaniu 2. metaforą), użyte w akapicie 2., służą ocenie zachowań członków zespołu? Określ… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 5 | Czytanie ze zrozumieniem | Z opowiedzianej przez autorkę historii o międzynarodowym zespole psychologów wynika, że w trakcie realizacji projektu badawczego stosunek Robina do… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Środki stylistyczne i retoryczne | Tytuł artykułu jest A. hiperbolą. B. oksymoronem. C. personifikacją. D. metaforą. Zaznacz poprawną odpowiedź. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Frazeologia i słownictwo | Określenie kulturowe okulary, to synonim A. etnocentryzmu. B. enkulturacji. C. relatywizmu kulturowego. Zaznacz poprawną odpowiedź. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Teza i argumentacja | Na podstawie akapitów 3–6 wyjaśnij, na czym polega różnica między etnocentryzmem a enkulturacją? | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 9 | Teza i argumentacja | Wymień dwa negatywne skutki etnocentryzmu wskazane przez autorkę artykułu w akapitach 4–7. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 10 | Teza i argumentacja | W akapitach 7. i 8. autorka pisze o dwóch typach kultury: kolektywistycznym i indywidualistycznym. Czym kultura indywidualistyczna różni się od… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Teza i argumentacja | Jaką funkcję w tekście artykułu pełni pytanie otwierające akapit 8? A. Porządkuje tok wywodu autorki. B. Wyraża emocje autorki. C. Wyraża świadomość… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 12 | Teza i argumentacja | W którym akapicie autorka definiuje pojęcie relatywizmu kulturowego, a w którym wyjaśnia, na czym polega wiążący się z nim problem? | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 13 | Teza i argumentacja | Co zdaniem autorki jest warunkiem poznania innych kultur (akapit 10.)? | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 14 | Teza i argumentacja | Jakiej odpowiedzi udziela autorka na pytanie otwierające akapit 10? Jakim argumentem uzasadnia swoją odpowiedź? Odpowiedź autorki: Argument: | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 15 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Na podstawie podanych fragmentów utworu Henryka Sienkiewicza Potop scharakteryzuj rozmówców. Wykorzystując znajomość powieści, określ, jak… | 50 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie informacji | 50 pkt |
| Korzystanie z informacji | 20 pkt |
