Arkusz CKE · egzamin próbny
Matura próbna z języka polskiego – styczeń 2006, poziom podstawowy
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2005egzamin próbny15 zadań70 pkt170 minut
70pkt w bazie dla tego arkusza
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2005 arkusz podstawowy składa się z testu do tekstu nieliterackiego (część I) i wypracowania (część II). Czas pracy podany na okładce: 170 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Czytanie ze zrozumieniem | W jakiej kolejności „elementy” wymienione w pierwszym zdaniu są dalej rozwinięte? Dlaczego? | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 2 | Czytanie ze zrozumieniem | Czyją własnością jest język? A. Państwa. B. Społeczeństwa. C. Narodu. D. Społeczności wyznaniowej. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Czytanie ze zrozumieniem | Dlaczego terytorium i obywatelstwo nie wystarczają do określenia przynależności narodowej? (akapit 1.) | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Czytanie ze zrozumieniem | Z jakiego powodu – według autorki – tak ważne jest imię własne? (akapit 2.) | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 5 | Czytanie ze zrozumieniem | Jakie złe skutki może wywołać słowo? (akapit 3.) | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Czytanie ze zrozumieniem | Jaki był negatywny skutek – skądinąd słusznego – zakazu pojedynkowania się? | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Czytanie ze zrozumieniem | Czym różni się nasz język od języków cywilizacji hellenistycznej? (akapity 4., 5.) | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Czytanie ze zrozumieniem | O czym mówią geograficzne nazwy słowiańskie? (akapit 5.) | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 9 | Czytanie ze zrozumieniem | O jakiej tajemnicy języka mówi akapit 7.? | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 10 | Teza i argumentacja | Jakie zjawisko jest charakterystyczne dla współczesnej potocznej polszczyzny? Czym prawdopodobnie zostało ono spowodowane? (akapit 7.) | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Czytanie ze zrozumieniem | Wypisz z tekstu po 2 słowa lub związki wyrazowe charakterystyczne dla wypowiedzi potocznej (z reguły nie pojawiające się w tekstach pisanych) i… | 3 | Odpowiedź i kryteria |
| 12 | Środki stylistyczne i retoryczne | Na czym polega podobieństwo składniowe zdań pojedynczych rozpoczynających akapity 1. i 4.? | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 13 | Frazeologia i słownictwo | Z którym wyrazem lub frazeologizmem wiąże się najmocniej słowo „magia” w tytule artykułu? Zacytuj zdanie uzasadniające wybór. A. Kuglarstwo. B.… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 14 | Teza i argumentacja | Mówimy tak, jak myślimy, czy myślimy tak, jak mówimy? Uzasadnij odpowiedź. (akapit 8.) | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 15 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Analizując dany fragment powieści, zwróć uwagę na prezentowane przez bohaterów racje. Wnioski z analizy wykorzystaj w pracy: Przedwiośnie… | 50 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie informacji | 50 pkt |
| Korzystanie z informacji | 20 pkt |
