Strona główna › Egzamin ósmoklasisty — język polski › Arkusze › 2021

Egzamin ósmoklasisty 2021 z polskiego — odpowiedzi i arkusz CKE

Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego w 2021 roku odbył się 25 maja. Tu znajdziesz klucz do zadań zamkniętych w obu wersjach arkusza (X i Y), opis tego, za co były punkty w zadaniach otwartych, kryteria oceny wypracowania i linki do arkusza oraz zasad oceniania CKE. Strona należy do zbioru wszystkich arkuszy E8 z polskiego.

Dział: Egzamin ósmoklasisty — język polskiPoziom: klasa 8Sesja: termin główny 2021

Odpowiedzi z innych lat: egzamin ósmoklasisty 2026 polski, egzamin ósmoklasisty 2025 polski, egzamin ósmoklasisty 2024 polski, egzamin ósmoklasisty 2023 polski, egzamin ósmoklasisty 2022 polski, egzamin ósmoklasisty 2020 polski, egzamin ósmoklasisty 2019 polski — i wszystkie arkusze z polskiego w jednej tabeli.

Wszystkie przedmioty, terminy i wyniki CKE: egzamin ósmoklasisty 2021.

1Odpowiedzi do zadań zamkniętych

Arkusz z 25 maja 2021 roku wyszedł w dwóch wersjach, X i Y. Zadania są te same, ale odpowiedzi stoją pod innymi literami. Plik, który CKE udostępnia na swojej stronie, to wersja X — sprawdziliśmy to na treści zadań: plik ma w nazwie oznaczenie X (OPOP-100-X-2105), a w zadaniu 7.1. do epiki, tak jak Pan Tadeusz, należy z podanych utworów tylko Quo vadis — odpowiedź D, zgodna z kolumną X. Jeśli rozwiązujesz arkusz pobrany z CKE, sprawdzaj w kolumnie X.

zad.o co chodziłowersja X (arkusz z CKE)wersja Ypkt
1.kolejność argumentacji Sędziego (jedna wersja)DCBADCBA1
2.pretekst do przemowy SędziegoBC1
3.prawda/fałsz — przemowa SędziegoFPPF1
6.prawda/fałsz — fragment i cały Pan TadeuszPPPP1
7.1.utwór tego samego rodzaju literackiego co Pan TadeuszDB1
8.znaczenie wyrazu „ważyć”CC1
10.pytania do akapitów 1, 5 i 7 tekstu Płużańskiego (jedna wersja)1–B, 5–D, 7–E1–B, 5–D, 7–E2
11.prawda/fałsz — tekst PłużańskiegoPFFP1
13.informacja, której nie ma w tekścieCD1
14.znaczenie „spojrzeć prawdzie w oczy”BB1
16.część mowy i funkcja wyrazu w zdaniuBCAD1

Zadania zamknięte to 1, 2, 3, 6, 7.1, 8, 10, 11, 13, 14, 16 — razem 12 punktów z 45. W zadaniach z kilkoma literami (np. P/F) punkt jest tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

2Zadania otwarte — za co były punkty

W zadaniach otwartych z polskiego nie ma jednej poprawnej odpowiedzi do przepisania. CKE ocenia, czy odpowiedź spełnia warunki polecenia. Poniżej opisujemy własnymi słowami, czego wymagano. Przykładowe odpowiedzi ocenione na 0, 1 i 2 punkty są w zasadach oceniania CKE (PDF).

Zadanie 4. (1 punkt) — Dlaczego według Sędziego grzeczność jest ważna. Własnymi słowami, bez cytowania arkusza: dobre maniery świadczą o człowieku — o jego kulturze i wychowaniu. Odpowiedź niezwiązana z przemową Sędziego nie dostaje punktu.

Zadanie 5. (1 punkt) — Sens słów o szkołach, które nie uczą „żyć z ludźmi i światem”. Trzeba wyjaśnić, że według Sędziego szkoły nie uczą młodych dobrego zachowania wśród ludzi i radzenia sobie w codziennym życiu. Powtórzenie słów Sędziego innymi wyrazami bez wyjaśnienia nie wystarcza.

Zadanie 7.2. (1 punkt) — Cecha epiki. Wystarczy jedna cecha, np. obecność narratora, fabuła, świat przedstawiony, opisy.

Zadanie 9. (2 punkty) — Karta kalendarza inspirowana lekturą. Trzeba podać tytuł lektury obowiązkowej, do której nawiązuje wybrana karta, i wyjaśnić związek dwóch elementów graficznych z treścią lektury. Po 1 punkcie za każdy element z wyjaśnieniem (tytuł jest warunkiem).

Zadanie 12. (1 punkt) — Relacja między wiedzą a mądrością według autora. Własnymi słowami: wiedza uzupełnia i wspiera mądrość, a mądrość pozwala z wiedzy dobrze korzystać. Ogólnik w rodzaju „relacja jest dobra” nie dostaje punktu.

Zadanie 15. (2 punkty) — Bohater lektury wykazujący się odwagą cywilną. Tytuł i bohater lektury obowiązkowej oraz uzasadnienie z przywołaną sytuacją z utworu (2 pkt). Bez konkretnej sytuacji — 1 pkt.

Zadanie 17. (2 punkty) — Formy wyrazów „przyjaciel” i „technikum”. 1. grono przyjaciół, z dobrymi przyjaciółmi; 2. naukę w technikum, jednego z dwóch techników. Cztery poprawne formy — 2 pkt, trzy (albo obie w jednym zdaniu) — 1 pkt.

3Zaproszenie i wypracowanie

Zadanie 18. — zaproszenie (3 punkty)

Zaproszenie na spotkanie z cyklu „Poznajemy filozofię”, z dwoma argumentami zachęcającymi koleżanki i kolegów. Za treść i formę: 2 pkt, gdy są oba argumenty i wszystkie pięć elementów zaproszenia (kto zaprasza, kogo, na co, kiedy, gdzie); 1 pkt, gdy brakuje jednego elementu. Za poprawność: 1 pkt, gdy w całym tekście są najwyżej dwa błędy (językowe, ortograficzne, interpunkcyjne).

Zadanie 19. — wypracowanie (20 punktów)

Do wyboru były dwa tematy:

Wypracowanie musi mieć co najmniej 200 wyrazów. Egzaminator przyznaje punkty w ośmiu kryteriach:

Praca, która ma 180 wyrazów lub mniej, jest oceniana tylko za realizację tematu, elementy retoryczne albo twórcze i kompetencje literackie — traci więc punkty za kompozycję, styl, język, ortografię i interpunkcję.

4Arkusz i zasady oceniania — pliki CKE

Materiały do tej sesji publikuje Centralna Komisja Egzaminacyjna:

Najlepiej wydrukować arkusz i rozwiązać go w 120 minut, a wypracowanie pisać od razu na czysto — tak jak na egzaminie.

5Co było w arkuszu — zadanie po zadaniu

Egzamin odbył się we wtorek 25 maja 2021 roku o 9:00 i trwał 120 minut. Arkusz miał 19 zadań i 45 punktów. Teksty: fragment Pana Tadeusza Adama Mickiewicza (przemowa Sędziego o grzeczności), karty kalendarza inspirowane lekturami i tekst Tadeusza Płużańskiego o mądrości.

zad.tekst / temattyppkt
1.Pan Tadeusz — przemowa Sędziegokolejność1
2.Pan Tadeusz — fragmentwybór A–D1
3.Pan Tadeusz — fragmentprawda/fałsz1
4.Pan Tadeusz — fragmentotwarte, wyjaśnienie1
5.Pan Tadeusz — fragmentotwarte, sens słów1
6.Pan Tadeusz — cały utwórprawda/fałsz1
7.rodzaje literackiewybór A–D + cecha epiki2
8.słownictwo — znaczenie wyrazuwybór A–D1
9.karty kalendarza i lekturaotwarte, interpretacja2
10.tekst Płużańskiegoprzyporządkowanie2
11.tekst Płużańskiegoprawda/fałsz1
12.tekst Płużańskiegootwarte, wyjaśnienie1
13.tekst Płużańskiegowybór A–D1
14.frazeologiawybór A–D1
15.odwaga cywilna w lekturzeotwarte, uzasadnienie2
16.nauka o języku — części mowy i zdaniawybór A/B i C/D1
17.fleksja — formy wyrazówotwarte, krótkie2
18.zaproszeniewypowiedź pisemna3
19.wypracowanie (co najmniej 200 wyrazów)rozprawka albo opowiadanie20

6Jak policzyć swój wynik

Dodaj punkty za zadania zamknięte (12 możliwych), za krótkie zadania otwarte (10 możliwych), za zaproszenie (3) i za wypracowanie (20). Wynik w procentach to suma podzielona przez 45 i pomnożona przez 100. Przykład: 36 punktów to 80%.

Wypracowanie to 44% wszystkich punktów (20 z 45). Nawet bezbłędne zadania zamknięte dają tylko 12 punktów.

7Najczęstsze błędy przy sprawdzaniu

Zła wersja klucza. Arkusz z CKE to wersja X. Odpowiedzi z kolumny Y pasują tylko do arkusza Y, który dostała część uczniów na sali.

Ocena „na oko” zadań otwartych. Odpowiedź może brzmieć inaczej niż przykład CKE i dostać punkt — liczy się, czy spełnia warunki polecenia (np. odwołanie do fragmentu, nazwa rodzaju komizmu).

Za krótkie wypracowanie. Poniżej 200 wyrazów trudno zrealizować temat, a przy 180 wyrazach lub mniej przepadają punkty za kompozycję, styl, język i zapis.

8Pytania i odpowiedzi

Kiedy był egzamin ósmoklasisty z polskiego w 2021 roku?

Termin główny odbył się we wtorek 25 maja 2021 roku o 9:00. Egzamin trwał 120 minut.

Ile punktów można było zdobyć?

45 punktów za 19 zadań, w tym 20 za wypracowanie i 3 za zaproszenie.

Którą kolumnę klucza mam sprawdzać?

Jeśli masz arkusz pobrany ze strony CKE — kolumnę X. Wersja Y ma te same zadania, ale inną kolejność odpowiedzi.

Ile wyrazów musiało mieć wypracowanie?

Co najmniej 200. Praca, która ma 180 wyrazów lub mniej, traci punkty za kompozycję, styl, język, ortografię i interpunkcję.

Gdzie są przykładowe odpowiedzi do zadań otwartych?

W zasadach oceniania CKE (link w części o plikach CKE) — przy każdym zadaniu otwartym są przykłady ocenione na 0, 1 i 2 punkty.

Czytaj dalej

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki, autor „Nie każ mu liczyć”

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole — dziś w dwóch szkołach w Kaliszu. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Rozwiązania na tej stronie liczę sam, krok po kroku, i zapisuję dokładnie tak, jak tłumaczę je uczniowi na kartce.

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-19. Klucz odczytany z zasad oceniania CKE.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-21