Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Liceum i technikum › Wyrażenia algebraiczne, przedziały i nierówności › Pobierz: Wzory skróconego mnożenia

Kartkówka: Wzory skróconego mnożenia — pobierz PDF

Kartkówka dla 1 klasy liceum, dział „Wyrażenia algebraiczne, przedziały i nierówności” (NOWA MATeMAtyka 1, Nowa Era, zakres podstawowy). Zakres: kwadrat sumy i różnicy, różnica kwadratów, rozkład na czynniki.

Zadania: 4Punkty: 5Czas: 15 minutPliki: 6 PDF-ów

Kartkówka: Wzory skróconego mnożenia — pierwsza strona, grupa A

Kartkówka: Wzory skróconego mnożenia

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. Dla każdej liczby rzeczywistej xx wyrażenie (x−3)2−(x+3)2(x-3)^{2}-(x+3)^{2} jest równe

    • A.−12x-12x
    • B.−18-18
    • C.−6x-6x
    • D.12x12x

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Wyrażenie 4x2−254x^{2}-25 jest równe

    • A.(4x−5)(4x+5)(4x-5)(4x+5)
    • B.(2x+5)2(2x+5)^{2}
    • C.(2x−5)(2x+5)(2x-5)(2x+5)
    • D.(2x−5)2(2x-5)^{2}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Liczba (3−1)2\displaystyle \left(\sqrt{3}-1\right)^{2} jest równa

    • A.22
    • B.44
    • C.2−23\displaystyle 2-2\sqrt{3}
    • D.4−23\displaystyle 4-2\sqrt{3}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Liczby aa i bb spełniają warunki a−b=3a-b=3 oraz ab=4ab=4. Oblicz wartość wyrażenia a2+b2a^{2}+b^{2}.

    2 punkty · zadanie otwarte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

  1. Dla każdej liczby rzeczywistej xx wyrażenie (x+5)2−(x−5)2(x+5)^{2}-(x-5)^{2} jest równe

    • A.5050
    • B.10x10x
    • C.−20x-20x
    • D.20x20x

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Wyrażenie 9x2−169x^{2}-16 jest równe

    • A.(3x+4)2(3x+4)^{2}
    • B.(3x−4)(3x+4)(3x-4)(3x+4)
    • C.(3x−4)2(3x-4)^{2}
    • D.(9x−4)(9x+4)(9x-4)(9x+4)

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Liczba (5+2)2\displaystyle \left(\sqrt{5}+2\right)^{2} jest równa

    • A.77
    • B.9+25\displaystyle 9+2\sqrt{5}
    • C.9+45\displaystyle 9+4\sqrt{5}
    • D.99

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Liczby aa i bb spełniają warunki a−b=2a-b=2 oraz ab=15ab=15. Oblicz wartość wyrażenia a2+b2a^{2}+b^{2}.

    2 punkty · zadanie otwarte

4Druk i ocena

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Wzory skróconego mnożenia), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Wzory skróconego mnożenia” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Wyrażenia algebraiczne, przedziały i nierówności (1 liceum)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27