Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Liceum i technikum › Wyrażenia algebraiczne, przedziały i nierówności › Pobierz: Wartość bezwzględna

Karta pracy: Wartość bezwzględna — pobierz PDF

Karta pracy dla 1 klasy liceum, dział „Wyrażenia algebraiczne, przedziały i nierówności” (NOWA MATeMAtyka 1, Nowa Era, zakres podstawowy). Zakres: moduł liczby, opuszczanie modułu według znaku, równania i nierówności z wartością bezwzględną.

Zadania: 7Punkty: 9Czas: 45 minutPliki: 3 PDF-y

Karta pracy: Wartość bezwzględna — pierwsza strona

Karta pracy: Wartość bezwzględna

7 zadań · 5 zamkn. i 2 otw. · 9 pkt · 45 minut · jedna wersja

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację.

Karta ma 7 zadań, w tym 2 otwarte, na około 45 minut. Nadaje się na lekcję powtórzeniową, pracę w parach albo zadanie domowe przed sprawdzianem z działu „Wyrażenia algebraiczne, przedziały i nierówności”, a klucz pozwala uczniowi sprawdzić się samemu.

2Zadania na karcie

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. Liczba ∣11−4∣−∣3−9∣|11-4|-|3-9| jest równa

    • A.1313
    • B.−13-13
    • C.−1-1
    • D.11

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Liczba ∣7−4∣+∣7−2∣\displaystyle |\sqrt{7}-4|+|\sqrt{7}-2| jest równa

    • A.22
    • B.66
    • C.27−6\displaystyle 2\sqrt{7}-6
    • D.27+6\displaystyle 2\sqrt{7}+6

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Liczba ∣7−2∣−2∣3−7∣\displaystyle |\sqrt{7}-2|-2|3-\sqrt{7}| jest równa

    • A.−8-8
    • B.37−8\displaystyle 3\sqrt{7}-8
    • C.4−7\displaystyle 4-\sqrt{7}
    • D.−7−4\displaystyle -\sqrt{7}-4

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Liczby x1x_1 i x2x_2 są różnymi rozwiązaniami równania ∣x−5∣=3|x-5|=3. Iloczyn x1⋅x2x_1\cdot x_2 jest równy

    • A.1616
    • B.6464
    • C.99
    • D.1515

    1 punkt · zadanie zamknięte

  5. Zbiorem wszystkich rozwiązań nierówności ∣x+1∣≥4|x+1|\geq4 jest

    • A.[−3,5][-3,5]
    • B.[−5,3][-5,3]
    • C.(−∞,−5]∪[3,+∞)(-\infty,-5]\cup[3,+\infty)
    • D.(−∞,−3]∪[5,+∞)(-\infty,-3]\cup[5,+\infty)

    1 punkt · zadanie zamknięte

  6. Rozwiąż równanie ∣3x−6∣=12|3x-6|=12. Zapisz obliczenia.

    2 punkty · zadanie otwarte

  7. Wyznacz wszystkie liczby całkowite spełniające nierówność ∣x−2∣<5|x-2|<5 i oblicz ich sumę.

    2 punkty · zadanie otwarte

3Druk i ocena

4Po sprawdzeniu

Kartę „Wartość bezwzględna” najlepiej sprawdzić razem z klasą: w zadaniach otwartych porównaj każdy krok z kluczem, nie tylko wynik. Kto zdobył mniej niż 5 punktów z 9, niech wróci do teorii (np. Wartość bezwzględna) i rozwiąże kartę jeszcze raz przed sprawdzianem z działu.

5Dział: Wyrażenia algebraiczne, przedziały i nierówności (1 liceum)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27