Arkusz CKE · termin główny
Matura z języka polskiego – maj 2019, poziom podstawowy (Formuła 2005)
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2005termin główny14 zadań70 pkt170 minut
70pkt w bazie dla tego arkusza
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2005 arkusz podstawowy składa się z testu do tekstu nieliterackiego (część I) i wypracowania (część II). Czas pracy podany na okładce: 170 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Czytanie ze zrozumieniem | Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród A–D. Głównym tematem tekstu Stanisława Barańczaka jest ukazanie A. elementów teatru w sporcie. B.… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 2 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Stanisława Barańczaka. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Czytanie ze zrozumieniem | Na podstawie akapitu 1. wymień jedną różnicę i jedno podobieństwo między piłkarzem a aktorem. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Czytanie ze zrozumieniem | Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród A–D. Sformułowanie w podwójnym sensie tego słowa zostało użyte w akapicie 1. w takim samym… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 5 | Czytanie ze zrozumieniem | Spośród wymienionych cech gestów piłkarskich zaznacz dwie, które autor uznaje za podstawowe. A. Są nieliczne. B. Są spontaniczne. C. Mają ukryte… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Czytanie ze zrozumieniem | a) Wyjaśnij, na czym polega dwoista natura gestów, o której mowa w akapicie 2. b) Wymień dwa warunki, które muszą spełniać piłkarskie gesty, aby były… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Środki stylistyczne i retoryczne | Czy użyte w akapicie 3. sformułowanie transmisja znaczeń za pomocą słów może być uznane za synonimiczne określenie komunikacji językowej? Uzasadnij… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Czytanie ze zrozumieniem | Z akapitu 5. wypisz po jednym przykładzie zastosowanego zabiegu językowego, który zwiększa obrazowość wypowiedzi oraz podkreśla hipotetyczność… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 9 | Środki stylistyczne i retoryczne | Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród A–D. Zdanie W tej sytuacji pierwszy gol budzi oczywiście szał radości zawiera A. porównanie. B.… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 10 | Teza i argumentacja | Na podstawie tekstu podaj dwa argumenty uzasadniające tezę autora, że ten język gestów […] można istotnie nazwać językiem, systemem znaków. Argument… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Stanisława Barańczaka. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 12 | Czytanie ze zrozumieniem | Uzupełnij tabelę: wpisz brakującą nazwę typu wypowiedzenia albo właściwy przykład wypowiedzenia z tekstu. Przykład wypowiedzenia Nazwa typu… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 13 | Czytanie ze zrozumieniem | a) Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród A–D. W tekście Stanisława Barańczaka dominuje styl A. publicystyczny. B. artystyczny. C.… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 14 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Interpretując fragmenty Chłopów Władysława Stanisława Reymonta i Robotników Marka Hłaski, porównaj postawy bohaterów wobec pracy. Zwróć… | 50 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie informacji | 50 pkt |
| Korzystanie z informacji | 20 pkt |
