Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 5 › Ułamki zwykłe › Pobierz: Dzielenie ułamków zwykłych

Kartkówka: Dzielenie ułamków zwykłych — pobierz PDF

Kartkówka dla klasy 5, dział „Ułamki zwykłe” (Matematyka z plusem 5, GWO). Zakres: dzielenie przez liczbę naturalną, przez ułamek i liczby mieszane.

Zadania: 4Punkty: 5Czas: 15 minutPliki: 6 PDF-ów

Kartkówka: Dzielenie ułamków zwykłych — pierwsza strona, grupa A

Kartkówka: Dzielenie ułamków zwykłych

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

  1. Iloraz 67:3\displaystyle \frac{6}{7}:3 jest równy

    • A.221\displaystyle \frac{2}{21}
    • B.72\displaystyle \frac{7}{2}
    • C.27\displaystyle \frac{2}{7}
    • D.187\displaystyle \frac{18}{7}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Iloraz 34:38\displaystyle \frac{3}{4}:\frac{3}{8} jest równy

    • A.932\displaystyle \frac{9}{32}
    • B.12\displaystyle \frac{1}{2}
    • C.98\displaystyle \frac{9}{8}
    • D.22

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Iloraz 313:119\displaystyle 3\frac{1}{3}:1\frac{1}{9} jest równy

    • A.33
    • B.66
    • C.13\displaystyle \frac{1}{3}
    • D.31927\displaystyle 3\frac{19}{27}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Ile woreczków po 34\displaystyle \frac{3}{4} kg można napełnić, mając 412\displaystyle 4\frac{1}{2} kg cukru?

    2 punkty · zadanie otwarte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

  1. Iloraz 89:4\displaystyle \frac{8}{9}:4 jest równy

    • A.329\displaystyle \frac{32}{9}
    • B.236\displaystyle \frac{2}{36}
    • C.92\displaystyle \frac{9}{2}
    • D.29\displaystyle \frac{2}{9}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  2. Iloraz 56:512\displaystyle \frac{5}{6}:\frac{5}{12} jest równy

    • A.22
    • B.2572\displaystyle \frac{25}{72}
    • C.12\displaystyle \frac{1}{2}
    • D.114\displaystyle 1\frac{1}{4}

    1 punkt · zadanie zamknięte

  3. Iloraz 225:115\displaystyle 2\frac{2}{5}:1\frac{1}{5} jest równy

    • A.12\displaystyle \frac{1}{2}
    • B.22225\displaystyle 2\frac{22}{25}
    • C.22
    • D.44

    1 punkt · zadanie zamknięte

  4. Ile butelek po 25\displaystyle \frac{2}{5} litra można napełnić, mając 335\displaystyle 3\frac{3}{5} litra soku?

    2 punkty · zadanie otwarte

4Druk i ocena

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Dzielenie ułamków zwykłych), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Dzielenie ułamków zwykłych” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Ułamki zwykłe (klasa 5)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27