Arkusz CKE · termin główny
Matura z języka polskiego – maj 2026, poziom podstawowy (Formuła 2015)
Spis zadań z arkusza w oryginalnej kolejności. Każde zadanie prowadzi do karty z poleceniem, odpowiedzią lub przykładową realizacją, zasadami oceniania CKE i wskazówką.
Formuła 2015termin główny14 zadań70 pkt170 minut
70pkt w bazie dla tego arkusza
Jak zbudowany jest ten arkusz
W Formule 2015 egzamin na poziomie podstawowym obejmuje test sprawdzający czytanie ze zrozumieniem i wypracowanie (rozprawkę albo interpretację wiersza). Okładka arkusza podaje 70 pkt. Czas pracy podany na okładce: 170 minut.
Teksty, do których odnoszą się polecenia (artykuły, fragmenty lektur, wiersze), znajdziesz w oficjalnym arkuszu PDF. Rozwiązuj zadania z arkuszem obok, a odpowiedź porównuj z kartą dopiero po zapisaniu własnej.
Tematy wypracowań – maj 2026
- Temat 1. Co wpływa na opinię innych ludzi o człowieku? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, do całego utworu Bolesława Prusa oraz do wybranego tekstu kultury.
- Temat 2. Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij .
Zadania i punktacja
Zadania w kolejności z arkusza
| Nr | Umiejętność | Polecenie (początek) | Pkt | Karta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teza i argumentacja | Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Bogdana Walczaka. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 2 | Teza i argumentacja | Wyjaśnij, jak Bogdan Walczak ocenia w tekście zjawisko wpływu języka angielskiego na polszczyznę i jak uzasadnia taką ocenę. | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 3 | Teza i argumentacja | Czy – zgodnie z tekstem Bogdana Walczaka – język angielski zachowa dominującą pozycję wśród innych języków świata? Uzasadnij odpowiedź. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 4 | Lektury obowiązkowe | Na podstawie ostatniego akapitu tekstu Bogdana Walczaka podaj dwa czynniki sprzyjające ochronie języków narodowych. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 5.1 | Interpretacja tekstu literackiego | Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi zacytowany fragment. Autor: Tytuł: | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 5.2 | Interpretacja tekstu literackiego | Czy wypowiedzi Racheli w przytoczonym fragmencie utworu literackiego są przejawem snobizmu językowego, o którym mowa w tekście Bogdana Walczaka?… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 6 | Środki stylistyczne i retoryczne | Spośród podanych określeń (A–E) wybierz i zaznacz trzy, które charakteryzują język tekstu Bogdana Walczaka. A. używanie wyliczeń B. nagromadzenie… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 7 | Czytanie ze zrozumieniem | Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Michała Szułdrzyńskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F –… | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 8 | Teza i argumentacja | Na podstawie tekstu Michała Szułdrzyńskiego wyjaśnij, na czym polega czytanie rozproszone. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 9 | Teza i argumentacja | Wymień pozytywny skutek i negatywny skutek kultury rozproszenia, o których mowa w tekście Michała Szułdrzyńskiego. Pozytywny skutek: Negatywny skutek: | 2 | Odpowiedź i kryteria |
| 10 | Czytanie ze zrozumieniem | Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź, wybraną spośród podanych A–D. W wypowiedzeniu Z roku na rok ilość przyswajanych danych rośnie o w… | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 11 | Środki stylistyczne i retoryczne | Z 4. akapitu tekstu Michała Szułdrzyńskiego wypisz antonim wyrazu potomkowie. | 1 | Odpowiedź i kryteria |
| 12 | Streszczenie i skracanie tekstu | Napisz streszczenie tekstu Michała Szułdrzyńskiego, liczące 40–60 wyrazów. | 3 | Odpowiedź i kryteria |
| 13 | Wypowiedź argumentacyjna | Temat 1. Co wpływa na opinię innych ludzi o człowieku? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, do całego utworu… | 50 | Odpowiedź i kryteria |
Punkty według obszarów wymagań
| Obszar | Punkty |
|---|---|
| Tworzenie wypowiedzi | 54 pkt |
| Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie informacji | 12 pkt |
| Analiza i interpretacja tekstów kultury | 4 pkt |
