Strona główna › Lektury szkolne › Liceum i technikum › Miejsce

Opowiadanie · liceum i technikum · lektura obowiązkowa

„Miejsce” Andrzeja Stasiuka: streszczenie, interpretacja i test

W beskidzkiej wsi, z której dawno wysiedlono mieszkańców, przez dwieście lat stała drewniana cerkiew. Teraz specjaliści rozebrali ją i przewieźli do skansenu. Został tylko pusty prostokąt gliniastej ziemi. Narrator oprowadza po tym miejscu turystę z aparatem, który pyta, co tu było. Opowiada mu historię cerkwi: częściowo z pamięci, częściowo z wyobraźni. To krótkie, poetyckie opowiadanie o pamięci, przemijaniu i o tym, że miejsce może być święte nawet wtedy, gdy nic na nim już nie stoi. Poniżej masz streszczenie, interpretację i test.

  • pamięć
  • przemijanie
  • sacrum
Autor
Andrzej Stasiuk (ur. 1960), prozaik, eseista
Tom
„Opowieści galicyjskie” (wydanie książkowe 1995); opowiadanie ukazało się wcześniej w „Tygodniku Powszechnym” (1993)
Gatunek
opowiadanie, proza poetycka
Miejsce akcji
cerkwisko w opuszczonej wsi w Beskidzie Niskim
Pierwowzór
cerkiew św. Dymitra z wsi Czarne, przeniesiona w 1993 roku do skansenu w Nowym Sączu
Narrator
mieszkaniec okolicy, który przez lata doglądał cerkwi

Streszczenie: o czym jest „Miejsce”

Opowiadanie zaczyna się od pustki. Specjaliści w ciągu zaledwie dwóch miesięcy rozebrali starą drewnianą cerkiew i przewieźli ją do muzeum na wolnym powietrzu, w całości, ale w kawałkach. Na jej miejscu został prostokąt szarej, gliniastej ziemi, który w lesistej, bezludnej okolicy wygląda jak rana. Po cerkwisku chodzą narrator i turysta z aparatem. Turysta pyta, co tu kiedyś było, a narrator zaczyna opowiadać.

Narrator nie zna wszystkich faktów, więc wyobraża sobie, jak przed dwustu laty budowano świątynię. Widzi zimę, cieśli wycinających najgrubsze drzewa w dalekim lesie, konie i ludzi brnących w głębokim śniegu, ciężkie bale ciosane toporami, modrzewiowe podwaliny. Słyszy w dolinie stuk siekier i pił. Jesienią kładzie się ostatnie gonty i budowla się zamyka. Fragment świata zostaje wyjęty ze zwykłej rzeczywistości i staje się święty. Narrator wielokrotnie wraca do początku tej historii, bo wie, że część z niej jest zmyślona.

Przeplatają się wspomnienia z teraźniejszości. Narrator pamięta opustoszałą, niszczejącą cerkiew, w której pracowały korniki, myszy i pleśń. Opowiada o chwili, gdy w jej wnętrzu poczuł, jakby rzeczywistość na moment się rozstąpiła. Znajduje w trawie pokruszone gonty i stare gwoździe i zastanawia się, kto je wykuł. Z niechęcią opisuje konserwatorów, którzy nasączali drewno chemikaliami o zapachu śmierci i zawijali belki jak mumie, by załadować je na samochody. Uważa, że cerkiew wyjęta ze swojego miejsca staje się martwym eksponatem. Na cerkwisko nadal przychodzą kobiety, by się pomodlić, a puste miejsce powoli zarasta trawą, jakby przyroda zabierała je z powrotem.

Krótkie streszczenia wszystkich opracowanych lektur zebraliśmy na jednej stronie: streszczenia lektur.

Kompozycja opowiadania

  1. Puste miejsce

    Po rozebranej cerkwi zostaje prostokąt gliny.

  2. Pytanie turysty

    Turysta z aparatem pyta, co tu było.

  3. Budowa cerkwi

    Narrator wyobraża sobie, jak przed dwustu laty wznoszono świątynię.

  4. Wspomnienia

    Narrator pamięta niszczejącą cerkiew i chwilę niezwykłego przeżycia w jej wnętrzu.

  5. Ślady

    Gonty i gwoździe w trawie stają się początkiem opowieści.

  6. Rozbiórka

    Konserwatorzy zabierają belki do skansenu.

  7. Cerkwisko dziś

    Kobiety modlą się na pustym miejscu, a przyroda je zarasta.

Bohaterowie

PostaćKim jestRola
narratormieszkaniec okolicy, opiekun cerkwiopowiada historię miejsca, łączy pamięć z wyobraźnią
turysta z aparatemprzybyszpyta, co tu było; przedstawiciel obcego, zewnętrznego spojrzenia
budowniczowie cerkwicieśle sprzed dwustu latwyobrażeni przez narratora twórcy świątyni
konserwatorzyspecjaliści ze skansenurozbierają i wywożą cerkiew
kobiety ze wsimieszkanki okolicynadal modlą się na cerkwisku

Interpretacja

Sprawdź się na kartce

Wszystko na tej stronie zostaje darmowe. Gotowe kartkówki i sprawdziany z polskiego PDF z kluczami: grupa A za darmo, pozostałe grupy w sklepie.

Pierwsza strona: Proza i reportaż po 1945 roku — kartkówka, polski LO kl. 4

Kartkówka PDF · sklep

Proza i reportaż po 1945 roku — kartkówka, polski LO kl. 4

Kartkówka z języka polskiego dla uczniów klasy IV liceum i technikum: Górą „Edek”, Miejsce, Profesor Andrews w Warszawie, Podróże…

2,90 zł (grupy B, C, D i E)

Grupa A za darmo, bez logowania →Zobacz w sklepie →
Pierwsza strona: Współczesność — sprawdzian z epoki — sprawdzian, polski LO kl. 4

Sprawdzian PDF · sklep

Współczesność — sprawdzian z epoki — sprawdzian, polski LO kl. 4

Sprawdzian z języka polskiego dla uczniów klasy IV liceum i technikum: Dżuma, Rok 1984, Tango, poezja i proza po 1945 roku…

2,90 zł (grupy B, C, D i E)

Grupa A za darmo, bez logowania →Zobacz w sklepie →
Pierwsza strona: Polski, liceum klasa 4 — wszystkie sprawdziany i kartkówki

Pakiet PDF · sklep

Polski, liceum klasa 4 — wszystkie sprawdziany i kartkówki

7 pakietów sprawdzianów i kartkówek z języka polskiego (liceum, klasa 4): literatura po 1945 roku: „Dżuma”, „Rok 1984”, „Tango”…

13,90 zł

Zobacz w sklepie →

Wszystkie sprawdziany i kartkówki z polskiego →

Test i inne lektury

Najczęstsze pytania

O czym jest „Miejsce” Stasiuka?

O starej drewnianej cerkwi, którą rozebrano i przewieziono do skansenu, oraz o tym, jak narrator odtwarza jej historię z pamięci i wyobraźni.

Gdzie toczy się akcja?

Na cerkwisku w opuszczonej wsi w Beskidzie Niskim. Pierwowzorem była cerkiew we wsi Czarne.

Z kim rozmawia narrator?

Z turystą z aparatem, który pyta, co było w tym miejscu.

Dlaczego narrator nie lubi muzeum?

Bo uważa, że cerkiew wyjęta ze swojego miejsca staje się martwym eksponatem, oderwanym od żywego krajobrazu.

Z jakiego zbioru pochodzi opowiadanie?

Z „Opowieści galicyjskich” Andrzeja Stasiuka.

Źródła i metoda. Opracowanie własne redakcji. Opowiadanie jest chronione prawem autorskim, dlatego nie cytujemy tekstu. Przebieg i kontekst sprawdzone w haśle „Opowieści galicyjskie” w polskiej Wikipedii oraz w artykule naukowym Szymona Trusewicza „Nieobecne, opowiedziane. Opowiadanie Miejsce Andrzeja Stasiuka” (Uniwersytet w Białymstoku). Status według Dz.U. 2024 poz. 1019. Zasady redakcyjne · Zgłoś błąd

Stan prawny na 2026-10-12.

Mateusz Będkowski — nauczyciel matematyki, autor serwisu Nie każ mu liczyć

Mateusz Będkowski

nauczyciel matematyki i pedagog

Uczę matematyki od 13 lat, w tym 7 lat w szkole. Magister pedagogiki ze specjalnością terapia pedagogiczna, po studiach podyplomowych z matematyki. Wszystkie materiały na tej stronie przygotowuję sam. Poznaj moje podejście →

Ostatnia aktualizacja: 2026-10-12