Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 6 › Liczby na co dzień › Pobierz: Liczby na co dzień

Test: Liczby na co dzień — pobierz PDF

Test dla klasy 6, dział „Liczby na co dzień” (Matematyka z plusem 6, GWO). Zakres: czas, kalendarz, jednostki, skala, zaokrąglanie.

Zadania: 10Punkty: 10Czas: 25 minutPliki: 6 PDF-ów

Test: Liczby na co dzień

10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

1. Ile dni ma luty w roku $2028$?

   • A.$28$
   • B.$30$
   • C.$31$
   • D.$29$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Ile minut to $2$ h $15$ min?

   • A.$125$
   • B.$150$
   • C.$135$
   • D.$215$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Ola wyszła z domu o $7{:}35$, a droga do szkoły zajęła jej $50$ minut. Do szkoły dotarła o

   • A.$8{:}25$
   • B.$8{:}35$
   • C.$8{:}05$
   • D.$9{:}25$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Ile dni jest od $20$ października do $5$ listopada włącznie?

   • A.$17$
   • B.$16$
   • C.$15$
   • D.$18$

   1 punkt · zadanie zamknięte

5. $3{,}4$ km to (w metrach)

   • A.$34\ 000$
   • B.$3400$
   • C.$340$
   • D.$34$

   1 punkt · zadanie zamknięte

6. $2{,}5$ tony to (w kilogramach)

   • A.$250$
   • B.$25\ 000$
   • C.$25$
   • D.$2500$

   1 punkt · zadanie zamknięte

7. Na mapie w skali $1:100\ 000$ odległość wynosi $6$ cm. Ile to kilometrów w terenie?

   • A.$600$
   • B.$6$
   • C.$60$
   • D.$0{,}6$

   1 punkt · zadanie zamknięte

8. Pokój ma $5$ m długości. Na planie w skali $1:50$ jego długość wynosi (w centymetrach)

   • A.$100$
   • B.$25$
   • C.$10$
   • D.$1$

   1 punkt · zadanie zamknięte

9. Liczba $2{,}746$ zaokrąglona do części dziesiątych to

   • A.$3$
   • B.$2{,}7$
   • C.$2{,}8$
   • D.$2{,}75$

   1 punkt · zadanie zamknięte

10. Dziś jest środa. Jaki dzień tygodnia będzie za $10$ dni?

    • A.sobota
    • B.piątek
    • C.niedziela
    • D.czwartek

    1 punkt · zadanie zamknięte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

1. Luty w roku $2027$ ma dni

   • A.$27$
   • B.$28$
   • C.$29$
   • D.$30$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Wyraź w minutach czas $3$ h $40$ min.

   • A.$200$
   • B.$220$
   • C.$340$
   • D.$180$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Pociąg odjechał o $14{:}50$ i jechał $1$ h $25$ min. O której przyjechał?

   • A.$17{:}15$
   • B.$15{:}55$
   • C.$16{:}15$
   • D.$15{:}15$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Ferie trwały od $24$ lutego do $3$ marca $2027$ roku włącznie. Ile to dni?

   • A.$7$
   • B.$9$
   • C.$10$
   • D.$8$

   1 punkt · zadanie zamknięte

5. $560$ cm to (w metrach)

   • A.$56$
   • B.$0{,}56$
   • C.$5{,}06$
   • D.$5{,}6$

   1 punkt · zadanie zamknięte

6. $750$ g to (w kilogramach)

   • A.$0{,}075$
   • B.$75$
   • C.$0{,}75$
   • D.$7{,}5$

   1 punkt · zadanie zamknięte

7. Na mapie w skali $1:25\ 000$ ścieżka ma $8$ cm. Ile kilometrów ma w terenie?

   • A.$2$
   • B.$20$
   • C.$0{,}2$
   • D.$200$

   1 punkt · zadanie zamknięte

8. Działka ma $30$ m szerokości. Jaka będzie ta szerokość na planie w skali $1:200$ (w centymetrach)?

   • A.$15$
   • B.$6$
   • C.$60$
   • D.$150$

   1 punkt · zadanie zamknięte

9. Po zaokrągleniu do części setnych liczba $7{,}352$ to

   • A.$7{,}35$
   • B.$7{,}36$
   • C.$7{,}4$
   • D.$7{,}3$

   1 punkt · zadanie zamknięte

10. Urodziny Kuby są w poniedziałek. Jaki dzień tygodnia będzie $9$ dni po urodzinach?

    • A.sobota
    • B.środa
    • C.wtorek
    • D.czwartek

    1 punkt · zadanie zamknięte

4Druk i ocena

• Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
• Czas: 25 minut; razem 10 punktów za 10 zadań.
• Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 10 pkt — celujący; 9 pkt — bardzo dobry; 7–8 pkt — dobry; 5–6 pkt — dostateczny; 3–4 pkt — dopuszczający; 0–2 pkt — niedostateczny.

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 5 punktów z 10, zaproponuj powtórkę teorii (np. Skala i mapa — jak czytać i przeliczać), a potem poprawę na drugiej grupie: test „Liczby na co dzień” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Liczby na co dzień (klasa 6)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.