Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 6 › Liczby dodatnie i ujemne › Pobierz: Liczby dodatnie i ujemne

Test: Liczby dodatnie i ujemne — pobierz PDF

Test dla klasy 6, dział „Liczby dodatnie i ujemne” (Matematyka z plusem 6, GWO). Zakres: porównywanie, cztery działania, kolejność działań.

Zadania: 10Punkty: 10Czas: 25 minutPliki: 6 PDF-ów

Test: Liczby dodatnie i ujemne

10 zadań · 10 pkt · 25 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

1. Termometr pokazywał $-4^\circ\text{C}$. Temperatura wzrosła o $7$ stopni. Jaka jest teraz?

   • A.$-11^\circ\text{C}$
   • B.$-3^\circ\text{C}$
   • C.$11^\circ\text{C}$
   • D.$3^\circ\text{C}$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Która z liczb $-2;\ -7;\ 1;\ -5$ jest najmniejsza?

   • A.$1$
   • B.$-5$
   • C.$-7$
   • D.$-2$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Suma $(-6)+(-5)$ jest równa

   • A.$-11$
   • B.$-1$
   • C.$1$
   • D.$11$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Różnica $3-8$ jest równa

   • A.$-11$
   • B.$-5$
   • C.$5$
   • D.$11$

   1 punkt · zadanie zamknięte

5. Różnica $(-2)-(-9)$ jest równa

   • A.$-7$
   • B.$7$
   • C.$-11$
   • D.$11$

   1 punkt · zadanie zamknięte

6. Iloczyn $(-8)\cdot3$ jest równy

   • A.$-5$
   • B.$-11$
   • C.$-24$
   • D.$24$

   1 punkt · zadanie zamknięte

7. Iloraz $(-45):(-5)$ jest równy

   • A.$-9$
   • B.$-50$
   • C.$-40$
   • D.$9$

   1 punkt · zadanie zamknięte

8. Iloczyn $(-2)\cdot(-2)\cdot(-2)$ jest równy

   • A.$-8$
   • B.$8$
   • C.$-6$
   • D.$6$

   1 punkt · zadanie zamknięte

9. Ile liczb całkowitych leży między $-3$ a $2$?

   • A.$4$
   • B.$5$
   • C.$6$
   • D.$3$

   1 punkt · zadanie zamknięte

10. Wartość wyrażenia $(-10)+4\cdot(-3)$ jest równa

    • A.$22$
    • B.$-22$
    • C.$18$
    • D.$2$

    1 punkt · zadanie zamknięte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

1. Termometr pokazywał $-9^\circ\text{C}$. Temperatura wzrosła o $5$ stopni. Jaka jest teraz?

   • A.$-4^\circ\text{C}$
   • B.$4^\circ\text{C}$
   • C.$-14^\circ\text{C}$
   • D.$14^\circ\text{C}$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Która z liczb $-6;\ -3;\ -10;\ -8$ jest największa?

   • A.$-6$
   • B.$-10$
   • C.$-8$
   • D.$-3$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Suma $(-8)+(-4)$ jest równa

   • A.$12$
   • B.$-12$
   • C.$-4$
   • D.$4$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Różnica $2-9$ jest równa

   • A.$-7$
   • B.$7$
   • C.$11$
   • D.$-11$

   1 punkt · zadanie zamknięte

5. Różnica $(-5)-(-8)$ jest równa

   • A.$-13$
   • B.$13$
   • C.$-3$
   • D.$3$

   1 punkt · zadanie zamknięte

6. Iloczyn $6\cdot(-7)$ jest równy

   • A.$-13$
   • B.$-42$
   • C.$42$
   • D.$-1$

   1 punkt · zadanie zamknięte

7. Iloraz $(-56):(-8)$ jest równy

   • A.$-64$
   • B.$-48$
   • C.$7$
   • D.$-7$

   1 punkt · zadanie zamknięte

8. Iloczyn $(-3)\cdot(-3)\cdot(-1)$ jest równy

   • A.$-7$
   • B.$7$
   • C.$-9$
   • D.$9$

   1 punkt · zadanie zamknięte

9. Ile liczb całkowitych leży między $-5$ a $1$?

   • A.$4$
   • B.$5$
   • C.$6$
   • D.$7$

   1 punkt · zadanie zamknięte

10. Wartość wyrażenia $(-12)+2\cdot(-4)$ jest równa

    • A.$-20$
    • B.$40$
    • C.$-4$
    • D.$20$

    1 punkt · zadanie zamknięte

4Druk i ocena

• Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
• Czas: 25 minut; razem 10 punktów za 10 zadań.
• Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 10 pkt — celujący; 9 pkt — bardzo dobry; 7–8 pkt — dobry; 5–6 pkt — dostateczny; 3–4 pkt — dopuszczający; 0–2 pkt — niedostateczny.

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 5 punktów z 10, zaproponuj powtórkę teorii (np. Liczby całkowite — dodatnie, ujemne i zero), a potem poprawę na drugiej grupie: test „Liczby dodatnie i ujemne” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Liczby dodatnie i ujemne (klasa 6)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.