Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 6 › Liczby dodatnie i ujemne › Pobierz: Dodawanie liczb ujemnych

Kartkówka: Dodawanie liczb ujemnych — pobierz PDF

Kartkówka dla klasy 6, dział „Liczby dodatnie i ujemne” (Matematyka z plusem 6, GWO). Zakres: liczby dodatnie i ujemne — porównywanie, dodawanie, odejmowanie.

Zadania: 4Punkty: 5Czas: 15 minutPliki: 6 PDF-ów

Kartkówka: Dodawanie liczb ujemnych

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

1. Która z liczb $-3;\ -8;\ 0;\ 2$ jest najmniejsza?

   • A.$0$
   • B.$2$
   • C.$-8$
   • D.$-3$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Suma $(-7)+4$ jest równa

   • A.$3$
   • B.$-11$
   • C.$11$
   • D.$-3$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Różnica $4-(-6)$ jest równa

   • A.$-10$
   • B.$10$
   • C.$-2$
   • D.$2$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Rano termometr pokazywał $-6^\circ\text{C}$. Do południa temperatura wzrosła o $9$ stopni, a do wieczora spadła o $5$ stopni. Jaka była temperatura w południe, a jaka wieczorem?

   2 punkty · zadanie otwarte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

1. Która z liczb $-5;\ -1;\ -9;\ -4$ jest największa?

   • A.$-4$
   • B.$-1$
   • C.$-5$
   • D.$-9$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Suma $(-9)+5$ jest równa

   • A.$-4$
   • B.$4$
   • C.$-14$
   • D.$14$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Różnica $2-(-7)$ jest równa

   • A.$-5$
   • B.$5$
   • C.$-9$
   • D.$9$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. W nocy termometr pokazywał $-8^\circ\text{C}$. Do rana temperatura wzrosła o $5$ stopni, a do południa wzrosła o $7$ stopni. Jaka była temperatura rano, a jaka w południe?

   2 punkty · zadanie otwarte

4Druk i ocena

• Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
• Czas: 15 minut; razem 5 punktów za 4 zadania.
• Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 5 pkt — bardzo dobry; 4 pkt — dobry; 3 pkt — dostateczny; 2 pkt — dopuszczający; 0–1 pkt — niedostateczny.

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Dodawanie i odejmowanie liczb ujemnych), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Dodawanie liczb ujemnych” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Liczby dodatnie i ujemne (klasa 6)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.