Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 5 › Ułamki dziesiętne › Pobierz: Działania na ułamkach dziesiętnych

Kartkówka: Działania na ułamkach dziesiętnych — pobierz PDF

Kartkówka dla klasy 5, dział „Ułamki dziesiętne” (Matematyka z plusem 5, GWO). Zakres: dodawanie i odejmowanie, mnożenie i dzielenie przez 10, 100, 1000.

Zadania: 4Punkty: 5Czas: 15 minutPliki: 6 PDF-ów

Kartkówka: Działania na ułamkach dziesiętnych

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

1. Suma $3{,}7+0{,}48$ jest równa

   • A.$8{,}5$
   • B.$4{,}18$
   • C.$0{,}85$
   • D.$4{,}08$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Różnica $5-1{,}36$ jest równa

   • A.$4{,}36$
   • B.$4{,}64$
   • C.$3{,}74$
   • D.$3{,}64$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Iloczyn $0{,}037\cdot100$ jest równy

   • A.$37$
   • B.$0{,}00037$
   • C.$3{,}7$
   • D.$0{,}37$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Kasia kupiła zeszyt za $4{,}85$ zł i długopis za $2{,}3$ zł. Zapłaciła banknotem $10$ zł. Ile reszty dostała?

   2 punkty · zadanie otwarte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

1. Suma $6{,}25+0{,}9$ jest równa

   • A.$6{,}34$
   • B.$7{,}25$
   • C.$15{,}25$
   • D.$7{,}15$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Różnica $8-2{,}47$ jest równa

   • A.$6{,}53$
   • B.$5{,}63$
   • C.$5{,}53$
   • D.$6{,}47$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Iloraz $42{,}5:1000$ jest równy

   • A.$0{,}0425$
   • B.$0{,}425$
   • C.$42500$
   • D.$4{,}25$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Tomek kupił bułkę za $1{,}65$ zł i sok za $3{,}4$ zł. Zapłacił banknotem $10$ zł. Ile reszty dostał?

   2 punkty · zadanie otwarte

4Druk i ocena

• Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
• Czas: 15 minut; razem 5 punktów za 4 zadania.
• Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 5 pkt — bardzo dobry; 4 pkt — dobry; 3 pkt — dostateczny; 2 pkt — dopuszczający; 0–1 pkt — niedostateczny.

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Działania na ułamkach dziesiętnych” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Ułamki dziesiętne (klasa 5)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.