Strona główna › Sprawdziany z matematyki › Klasa 4 › Ułamki dziesiętne › Pobierz: Dodawanie ułamków dziesiętnych

Kartkówka: Dodawanie ułamków dziesiętnych — pobierz PDF

Kartkówka dla klasy 4, dział „Ułamki dziesiętne” (Matematyka z plusem 4, GWO). Zakres: ułamki dziesiętne — porównywanie, dodawanie i odejmowanie.

Zadania: 4Punkty: 5Czas: 15 minutPliki: 6 PDF-ów

Kartkówka: Dodawanie ułamków dziesiętnych

4 zadania · 3 zamkn. i 1 otw. · 5 pkt · 15 minut · grupy A i B

Przejdź do plików PDF

1Pliki PDF do pobrania

Obie grupy mają te same typy zadań z innymi liczbami. Wersja z miejscem na obliczenia jest do pisania na lekcji, same zadania — gdy uczniowie liczą w zeszycie, a klucz ma odpowiedzi, rozwiązania i punktację osobno dla każdej grupy.

2Zadania — grupa A

Treść zadań do przejrzenia przed drukiem — tak jak w pliku PDF, bez odpowiedzi.

1. Która nierówność jest prawdziwa?

   • A.$1{,}08>1{,}8$
   • B.$2{,}1<2{,}09$
   • C.$0{,}5>0{,}45$
   • D.$0{,}3<0{,}29$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Suma $2{,}5+0{,}75$ jest równa

   • A.$3{,}2$
   • B.$3{,}25$
   • C.$2{,}80$
   • D.$3{,}52$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Różnica $5-1{,}4$ jest równa

   • A.$4{,}4$
   • B.$3{,}4$
   • C.$4{,}6$
   • D.$3{,}6$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Ania miała $20$ zł. Kupiła zeszyt za $4{,}50$ zł i długopis za $3{,}75$ zł. Ile złotych reszty dostała?

   2 punkty · zadanie otwarte

3Zadania — grupa B

Te same umiejętności co w grupie A, na innych liczbach i w innych sytuacjach — obie grupy są równie trudne.

1. Wskaż nierówność prawdziwą.

   • A.$1{,}5<1{,}49$
   • B.$0{,}7>0{,}69$
   • C.$0{,}4<0{,}38$
   • D.$3{,}06>3{,}6$

   1 punkt · zadanie zamknięte

2. Suma $3{,}6+0{,}85$ jest równa

   • A.$3{,}91$
   • B.$4{,}54$
   • C.$4{,}35$
   • D.$4{,}45$

   1 punkt · zadanie zamknięte

3. Różnica $7-2{,}3$ jest równa

   • A.$4{,}3$
   • B.$5{,}7$
   • C.$4{,}7$
   • D.$5{,}3$

   1 punkt · zadanie zamknięte

4. Kuba miał $30$ zł. Kupił bilet za $12{,}40$ zł i sok za $3{,}85$ zł. Ile złotych reszty dostał?

   2 punkty · zadanie otwarte

4Druk i ocena

• Druk: A4, skala 100% (bez „dopasuj do strony”).
• Czas: 15 minut; razem 5 punktów za 4 zadania.
• Przykładowa skala ocen (progi ustala statut szkoły): 5 pkt — bardzo dobry; 4 pkt — dobry; 3 pkt — dostateczny; 2 pkt — dopuszczający; 0–1 pkt — niedostateczny.

5Po sprawdzeniu

Uczniom, którzy zdobyli mniej niż 3 punkty z 5, zaproponuj powtórkę teorii (np. Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych), a potem poprawę na drugiej grupie: kartkówka „Dodawanie ułamków dziesiętnych” w grupie B ma te same typy zadań, więc wynik poprawy da się porównać z pierwszym podejściem.

6Dział: Ułamki dziesiętne (klasa 4)

Ostatnia aktualizacja: 2026-09-27. Arkusz: Mateusz Będkowski, „Nie każ mu liczyć”.